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下午场 主题探究五 :基于主题育人意义探究的单元整体教学 。 1.单元阐述。 首先上海市闵行区骨干教师龚文婷老师和闵行区学科带头人陈楠老师给我们带来英语（牛津版）四年级的单...

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佛山市华南师范大学附属北滘学校英语科组长刘春水执教人教版PEP六年级跨学科主题课例《feeling》培训感悟 1.主线非常鲜明，从实际的孩子情绪问题出发，让孩子们能认识情绪，...

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可视化思维工具有八种，分别是thinking map思维地图，mind map思维导图，anchor chart要点图，venn diagram韦恩图，T chart...

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《海蒂》是瑞士的著名作家约翰娜·斯比丽所著。主要讲了一个纯真善良和充满爱的小女孩从小被姨妈收养，因生活所以姨妈要工作只好把海蒂送到生活在阿尔卑斯山的爷爷家，纯真善良的海...

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互相学习，互相体谅，互相尊重是关键

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本单元以教师带孩子们游览动物园为主线，从长颈鹿区到猴子区，大象区到鸵鸟区，从复习学过的动物词汇，到giraffe, ostrich,goldfish,rat,lion fox...

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这次去深圳的跟岗学习收获满满 1.集体备课的重要性，每周的集体备课提前准备好下周的课件，认真打磨每一节课的内容，给学生更多的拓展和能力的培养，同时也能让教师更加自信，更有底气...

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班级的座位管理追求的是平衡二字，男女同学的平衡，身高的平衡，学习成绩和学习习惯的平衡，行为习惯的平衡，很多家长都希望自己的孩子坐在课室的中间位置，和优秀的孩子同桌。中间位置就...