本周动物的繁殖从大家日常生活中比较常见的动物入手，比如家里养的猫猫狗狗或者比较熟悉的小鸡小鸟。 上节课我们讲了根据分类来认识动物。比如说根据生活...

本次培训采用一种特别的形式开展，节奏快效率高，通过新老师集体备课➕指导老师点评➕代表分享的方式进行，让我收获颇丰。 今天一开始是25分钟备课，说...

时间飞逝，如白驹过隙，这学期就这么过去，回想起来，每天都生活真是既紧张又充实。在正式上课前，我会充分备课、磨课，为学生尽力打磨一节优质课。但是上...

本周我们学习水珠到哪里去了，还是以常见的冰饮料、冰奶茶入手，为什么杯子外壁会出现水珠，同学们纷纷表达自己的想法。 本节课重点是强调对比实验，有我...

把本课对应课程标准的三态变化，在一年级以及生活中，同学们已经知道水的三种状态与特征，所以引入环节比较轻松，重点就放在水消失到哪里去了，本课遇见以...

本节课大致是由足球射门使得球网被顶起引入，再联系到滚动小球具有能量，初步感受后再用科学的方法来感知能量。在授课时我遇到以下这几个问题。 一是足球...

本周新教师培训，郑妮娅老师带来了一堂非常优秀的示范课。本节是五年级上册《身体的“总指挥”》，以一个简单的考反应力小游戏开始，一是让同学们动脑，二...

本周新教师培训，郑妮娅老师带来了一堂非常优秀的示范课。本节是五年级上册《身体的“总指挥”》，以一个简单的考反应力小游戏开始，一是让同学们动脑，二...