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经过短短一个半月的学习,我不由感叹非常幸运能成为咱们金牛区科学之家的一份子。老师们无私的分享与细心的解答,帮助我这个0经验的新老师度过了适应期。...
把本课对应课程标准的三态变化,在一年级以及生活中,同学们已经知道水的三种状态与特征,所以引入环节比较轻松,重点就放在水消失到哪里去了,本课遇见以...
本节课大致是由足球射门使得球网被顶起引入,再联系到滚动小球具有能量,初步感受后再用科学的方法来感知能量。在授课时我遇到以下这几个问题。 一是足球...
本周新教师培训,郑妮娅老师带来了一堂非常优秀的示范课。本节是五年级上册《身体的“总指挥”》,以一个简单的考反应力小游戏开始,一是让同学们动脑,二...
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本节课与下节课是共同研究运动的快慢,为之后生活中常见的速度进行铺垫。在体育过程中,跑得快跑得慢是一个常见的现象,同学们能大致感受速度以及速度快与...
本周我所上物体的运动的3.2节《各种各样的运动》,学习这节课之前,学生对物体的运动形式有了一定的了解,但是概念并不具体化,能用简单语言表达,而本...