本课重点是认识蚕的身体结构与生命活动，难点是根据蚕眠和蜕皮的现象来推测幼蚕的身体变化规律。 记录的内容偏多 学生很有兴趣 但是我觉得探究味少了一点 ，学生讲述的少了一些 而我...
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《幼蚕在生长》教学反思
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三下2.2 动物的繁殖教学反思
本周动物的繁殖从大家日常生活中比较常见的动物入手，比如家里养的猫猫狗狗或者比较熟悉的小鸡小鸟。 上节课我们讲了根据分类来认识动物。比如说根据生活环境划分，人属于陆生动物；根据...
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新教师备课培训心得与收获
本次培训采用一种特别的形式开展，节奏快效率高，通过新老师集体备课➕指导老师点评➕代表分享的方式进行，让我收获颇丰。 今天一开始是25分钟备课，说实话，听到这个时间感觉是一个不...
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跨越“想当然”的藩篱，抵达“真理解”的彼岸——小学科学教学反思
时间飞逝，如白驹过隙，这学期就这么过去，回想起来，每天都生活真是既紧张又充实。在正式上课前，我会充分备课、磨课，为学生尽力打磨一节优质课。但是上完之后，总会发现出现许许多多的...
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三上2.2《水珠到哪里去了》教学反思
本周我们学习水珠到哪里去了，还是以常见的冰饮料、冰奶茶入手，为什么杯子外壁会出现水珠，同学们纷纷表达自己的想法。 本节课重点是强调对比实验，有我分析结构第一组实验为什么这样设...
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新教师总结谈成长感悟及新年关键词解读经过短短一个半月的学习，我不由感叹非常幸运能成为咱们金牛区科学之家的一份子。老师们无私的分享与细心的解答，帮助我这个0经验的新老师度过了适应期。无论是课堂管理的培训还是课堂经...
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三上2.1 《水到哪里去了》教学反思
把本课对应课程标准的三态变化，在一年级以及生活中，同学们已经知道水的三种状态与特征，所以引入环节比较轻松，重点就放在水消失到哪里去了，本课遇见以下几个问题。 首先，实验中有两...
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三上3.6 《运动和能量》教学反思
本节课大致是由足球射门使得球网被顶起引入，再联系到滚动小球具有能量，初步感受后再用科学的方法来感知能量。在授课时我遇到以下这几个问题。 一是足球使得球网被顶起，学生并不能准确...
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2025.11.28新教师培训
本周新教师培训，郑妮娅老师带来了一堂非常优秀的示范课。本节是五年级上册《身体的“总指挥”》，以一个简单的考反应力小游戏开始，一是让同学们动脑，二是让同学们快速进入学习状态，三...
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2025.11.28新教师培训
本周新教师培训，郑妮娅老师带来了一堂非常优秀的示范课。本节是五年级上册《身体的“总指挥”》，以一个简单的考反应力小游戏开始，一是让同学们动脑，二是让同学们快速进入学习状态，三...
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三上3.4《相同距离比快慢》教学反思➕观摩赛课请假本节课与下节课是共同研究运动的快慢，为之后生活中常见的速度进行铺垫。在体育过程中，跑得快跑得慢是一个常见的现象，同学们能大致感受速度以及速度快与慢，能根据生活经验和所学知识正...
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三上3.2《各种各样的运动》教学反思➕赛课反思
本周我所上物体的运动的3.2节《各种各样的运动》，学习这节课之前，学生对物体的运动形式有了一定的了解，但是概念并不具体化，能用简单语言表达，而本课是探究物体运动形式的特点，找...