根据《好好学习》这本书,梳理的关键字体系,还有很多不完善的地方,也可能有一些错误的地方,烦交流指正。
根据《好好学习》这本书,梳理的关键字体系,还有很多不完善的地方,也可能有一些错误的地方,烦交流指正。
检视阅读第一步,系统略读,形成对书籍的整体认识和本书结构。耗时大概15分钟。形成书籍结构如下: 检视阅读第二步,全书粗读一遍,找出关键词和有疑问的地方。耗时35分钟。关键词图...
《好好学习》检视阅读一,系统略读+粗读,以下是本书结构思维导图。 通过检视阅读可以明确作者提出和解决的主要问题就是,如何通过临界知识来学习。关于临界知识,虽然这个名词是陌生的...
2016年12月11日 | 向组织揩油-04期主讲人:易仁永澄时间:8:30-17:30地点:YY41859800+上海线下(杨浦区长阳路1687号)笔记by左晶 资源来自@...
第十一章 赞同或反对作者 这一章主要解决了这样一个问题:如何赞同或反对作者才是合理的?这一个问题又可以分为以下两个小问题进行分析: 赞同或反对作者的前提条件是什么? 1. 认...
一、学到了哪些知识 以前认为积极主动就是有意愿、有决心、有态度,只有一个感性的理解而且基本上只停留在意愿层面,现在对积极主动有了比较系统的认识: 积极主动是指每一个人都应该积...
笔记设计挺好的,但是认字要费点劲。
真自由第一课 | 放下那颗蓝色药丸一、听课笔记 依然先放笔记。 二、推迟满足感意味着什么 小我有三个特点:趋利避害、只顾当下和易被激发。 即时满足就像一颗拥有“魔法”的蓝色小药丸,一旦给小我吃了,就满足了小我...
你好,请问最后的表里面,具体的错误信念是什么?没有看到。
20161024|分身术训练营之念起即觉参加分身术训练营的第四天,第三节课的内容是正视信念,因为信念错了一切都不会对。我很喜欢讲在开头的那个对原谅的定义--原谅是还原到对方的视角,站在他的处境来看,他拥有的条件...