这节课属于工程技术类课程,是学生在学习了材料、特点、结构、功能、用途等之间的关系之后,进行的一项综合性实践活动。通过对学生的观察了解,我发现学生在完成工程技术类活动时...
这节课属于工程技术类课程,是学生在学习了材料、特点、结构、功能、用途等之间的关系之后,进行的一项综合性实践活动。通过对学生的观察了解,我发现学生在完成工程技术类活动时...
这两部分内容中让我印象最深刻的是(二)评价建议。就我个人而言,其实浅显地知道综合评价体系在构建素养导向和改进教学中的重要价值,然而在日常教学中我通常重点依据的是过程性...
1.以终为始,有始有终的闭环 今天参与展评的八个学校的作业设计都非常清晰得呈现了作业设计的闭环,设计完整,考虑周到,实施具体。 2.作业设计案例展评分享都非常具体而完整,几乎...
今天,听了八个学校的分享,有如下几点收获: 1.作业设计要闭环:茶小的《DIY纸模小夜灯》 2.作业实施过程指导要细致:北站小学《做一个指南针》 对于“针”的摩擦方式,陈老师...
今天的新教师培训活动内容丰富、很有价值。我能从5位新教师的备课经验中,找到自己备课时遇到的困难,汲取备课的经验。我能从秦勤老师的分享中,发现自己备课时站位和眼界的局限...
卢中南硬笔书法《楷书5000常用字》字帖,高清放大图片46张。 卢中南硬笔《楷书5000常用字》之一 有人说:这是田英章的字。 小编且说:这本字帖是有封面的,只是没有放上来,...
一、简要教材分析 《我们知道的植物》一课是孩子们科学学习的第1课。从植物这一熟悉的话题入手引领学生进入科学课的学习。 这节课主要有四个活动:1.说一说,你知道的植物...
《维护生态平衡》这一课的内容是五年级科学第一单元的生物与环境的最后一课,该课除了使学生认识草原上鹰、兔、草的生态平衡关系,还要让学生认识沙尘暴的形成及明确为了维护生态平...
星期四晚上我们学校的青年教师成长营这一期进行了生长课堂的讲座,很常收益,通过讲座和自己的对比,发现了自己平时课堂的一些问题: 1.生长课堂学生要有获得感和吸引力,这就需要课堂...