小冬

·四、诊断 症状标准 严重程度标准 病程标准：符合症状标准1个月。如果病程不超过一个月，诊断“分裂样精神病”。单纯型病程应大于两年。排除标准 沉重的帽子：诊断从宽，治疗从严 ...

小冬

读书分享 活着没商量 除了信念之外，人们还需要培养乐观的心态与人格。如前所言，乐观心态是压盘能力的突出表现，也是心灵旺盛的坚实基础。对于乐观者而言，就是人生最悲惨的事情，也可...

小冬

维持在焦点解决的思维脉络之中 一，问题就是问题，本身当事人不是问题。 二，问题是发生在两人的互动之间，而不是在这两人身上。 三，问题不尽然，就是暗指当事人有缺陷。 四，问题不...

小冬

倾听及抱持 提问既干预 反馈即赋能 满怀善意的听 觉察注意点，我关注了什么 意识已有预设，我持什么态度 扩大知觉平衡，还有什么视角 聚焦未来视角，他在乎什么 当事人的每个言辞...

小冬

读书分享 当今社会，我们每个人都不能讲心理健康与我无关，现在这个时代，比以往任何时候都要注重心理健康问题。现在许多人认为自杀是懦弱的表现。但是当一个人的心理承受能力达到极限看...

小冬

筑基课 第二讲心理咨询的相关内容 自愿 收费 保密 一、心理咨询的原则 熟人回避 匹配 助人自助 时间限定 避免双重关系 二、心理咨询的对象 发展性咨询 心理咨询的对象 健康...

小冬

心理咨询不能改变来访者面临的现实，但能改变来访者对现实的看法。 你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度。 你不能左右天气，但你可以改变心情 你不能改变容貌，但你可以展现笑...

小冬

二、心理咨询师应有的心理素质 (一)品格 (二)自我平衡能力 ·(三)善于容纳他人 ·四有强烈的责任心 ·五)“自知之明 (一)品格 -品格的核心是价值观系统 -价值观系统的...

小冬

收获 故事留下感受带走 一名八年级的学生，愿意和我交流，我把保密设置给学生说了一下，学生放松了很多，他说想解决学习上的问题，他说他学习很努力，但是，他还是对自己的学习表现不满...

小冬

收获: 倾听， 二十分钟的交流听到孩子的妈妈说孩子的都是负面的东西，我倾听者孩子家长对孩子的描述。 其实每一个孩子都有他不同的特质，家长眼中的好孩子都是别人家的，...

小冬

约练 做来访者，在过程中咨询师有被我带入，我俩一直绕绕，我有点着急但咨询师很稳慢慢的陪伴着我，能感觉到咨询师柔软善良的心让我很感动，她知道她不知道，她要让我知道我知道，但我被...

小冬

治疗 1、心理治疗：心理咨询师对求助者各类心理与行为问题进行矫治的过程。 2、与心理咨询的区别： 相同点；工作目标一致(消除求助者的心理或行为问题)；基本理论一致. 不同点：...

小冬

第一单元常见心理咨询内容 职业规划 恋爱交友 夫妻关系 亲子教育 去掉功利心，不以改变为目的，自己在学习心理学中获得知识，要系统的学习。 心理咨询师不能做诊断，不能给药，要遵...

小冬

访谈 一个学生由于身体不舒服休息了一定，课程有点拉下了感觉有点吃力，也不会给父母表达，父母就以为孩子在家待的时间长了不想上学了，不听话了，叛逆期了，让自己焦虑不安也睡不着觉了...

小冬

咨询访谈 十六七岁男孩，天天与他的小伙伴跑的不进家，家长非常苦恼，这个时候不能说这就是你们家长的原因让孩子变成了今天的这个样子，家长也不想，只是在教育上没有找到方法，主动打电...

小冬

读书分享 许多人在压力环境下会忍不住把事情往坏的方面去想，其实心理学界早已给出了解释。人在压力环境下需要对悬而未决的问题做出判断，我们的头脑会逼迫我们自己寻找确定性，而这...

小冬

变态心理学 健康与不健康 正常状态下的心理健康与不健康 第一单元 关于心理健康的描述性定义 身体好、情绪棒、感觉幸福、社会功能正常 心理健康：内容与现实一致、心理形式协调、人...

小冬

读书分享 建立理想人格标准 理想人格是人们在自己心目中塑造出来的完美的人格典范，不同的国家，不同的心理学霸提出了不同的理想人格标准，以下举例部分: 马斯洛的标准——自我实现的...

小冬

复听 变态心理学 神经性呕吐 概念：又称心因性呕吐，通常在紧张或不快的情绪下发生，反复发作的不自主呕吐. 临床表现：一般发生在进食后，无明显的恶心及其他不适，突然喷射性呕吐，...

小冬

读书分享 任何一个孩子都有属于自己的天赋优势，关键是当孩子在某一方面表现优异是父母能否及保护和支持并协助孩子更好地发挥自己的优势？如果你能做到这一点，那么你的孩子将会非常...