“学习如果具有思想、感情、创造、美和游戏的鲜艳色彩，那它就能成为孩子们深感兴趣和富有吸引力的事情”，苏霍姆林斯基的这句话所描述的状态就是学生深度学习的状态。由此可见，...
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深度学习中如何发挥教师的主导作用
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论语《公冶长》篇聪明机变都用在掩盖自己的过失上
子曰：“已矣乎！吾未见能见其过而内自讼者也。” 翻译：“已矣乎！”算了吧！完了吧！ “吾未见能见其过，而内自讼者也。”“我没见过能发现自己过失而在内心自责的人。” 华杉： 我...
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请审视青春期的“偏激”言行
先来说说小H的故事。小H同学因为作业情绪焦躁。起因是某科老师在周三布置了超量作业（第二天老师发现重复布置了作业），在同学们的哀嚎声中，其他科作业也都如期而至。当晚作业...
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努力改变的人，运气一定不会很差
找准问题 生活中，有的人遇到问题只会盲目地“哪里有洞补哪里”，结果反倒被问题牵着鼻子走，费了一番功夫，又找不到解决问题的方法。 只有深入思考、理解规律，敢于跳出固有的思维定式...
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"“抠门”新风潮：消费升级还是消费观翻转?"在豆瓣省钱小组中，成员们普遍喜爱分享各类节约的小窍门，组织各样的省钱挑战，并且有甚者分享避免被朋友或同事借钱的经验。这到底是怎么回事呢？是否意味着“节约经济”正在崛起，消费模...
