第十章超越我们现有的学校 古德莱得教授认为,有四种情况,影响着学校:第一种情况就是年轻人的文化。与过去相比,现在的年轻人具有强烈的自我关注和自我定位意识,更少地受制于家庭和学...
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第十章超越我们现有的学校 古德莱得教授认为,有四种情况,影响着学校:第一种情况就是年轻人的文化。与过去相比,现在的年轻人具有强烈的自我关注和自我定位意识,更少地受制于家庭和学...
第九章,改进我们现有的学校 对于学校的管理,很多人都有自己的主张,一个流行的说法就是家长应该更加积极地参与决策。然而由家长接管学校教育,在相当大的程度上是一种非现实的浪漫主义...
《管理百年》第十章主题是:权力的新平衡(1991~2000) 本章的学习让我们深刻的感受着管理的科学探究对社会变革的巨大影响。 (一)管理大师的主张 ...
《教育的哲学基础》第一章谈了理念论与教育,从古代最有影响的教育哲学的创始人柏拉图,到深受理念论影响的罗马天主教奠基者奥古斯丁,再到伴随着现代时期开始的代表人物笛卡尔、贝...