七月如期而至，我们进入了修行期。我最喜欢这样的姿态：吹吹空调，喝喝咖啡，听听讲座；会间休息，三五知己聊聊天，说点趣事。这种状态好极了！ 今天开始...

说到教学，教师的第一想法就是“备好课，上好课，考好试”；社会对好教师的评价标准是“教得好，考得好”，而“写得好”是不在其中的。但渐渐地，教师发现...

昨晚11:00准时熄灯，早晨6:40 起床。吃过早饭后，议事园饭店走一圈，出门向西遇到民国建筑—国民党时期法院圆满完成20分钟。 在南京市中山北...

自律第一天： 1.前一天夜里10:45上床，11:00准时熄灯。 2.第二天有早读6:00起床，没有早读6:30起床。 3.上午、下午各跑20分...

中学语文与日常生活息息相关，生活应当成为中学语文教育的重要支点。在中学语文教学中，需要正确理解陶行知的生活教育理论，将中学语文教育贴近生活

胡适对杜威“教育即生活”的诠释是“教育即实验”，陶行知“生活即教育”，梁漱溟“教育即生命”，这些诠释 一方面展示杜威教育观念有很强的辐射力和开放...

最近要完成“行知杯”征文比赛，所以恶补和陶行知相关的教育思想。 摘要：陶行知语文教育思想核心理论—生活教育。 1.核心内容—生活即教育。 2.方...

今天看的是孙绍振先生的另一篇文章，正标题是李煜：精神孤岛上的南面王，副标题是兼谈个案分析和单元文本综合问题。

今天阅读的是孙绍振先生的文章《再谈李煜：精神孤岛上的南面王——兼谈经典文本的比较分析》，载于《语文建设》（2025.03 P46 ） 单篇解读是...