高中升学率不到50%，大学75%左右，有些地方可能更低，学校和老师站在道德的制高点上，无情的压榨学生。有那50%的学生愿意学的不就可以了，何必全部都压榨！大家都快乐一些...
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IP属地：天津
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我不是医生，到今年央视连续两次专题报道青少年抑郁症的问题，无意中看到才进来的，本来想告诉老师这是抑郁症。你不用管我什么职业
我快被班上那个有抑郁症的孩子逼疯了！
上个月我们班有个孩子威胁老师要跳楼，惊动了学校的大小领导，家长也被喊到学校了解情况。 前几天家长联系我，带孩子去做了检查，结果显示深度抑郁和焦虑。 和学校领导反映了这个情况，...
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这段真心不错
我快被班上那个有抑郁症的孩子逼疯了！
上个月我们班有个孩子威胁老师要跳楼，惊动了学校的大小领导，家长也被喊到学校了解情况。 前几天家长联系我，带孩子去做了检查，结果显示深度抑郁和焦虑。 和学校领导反映了这个情况，...
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天上 ·老师 ，您好！您是一个负责任的好老师。这个孩子需要得到你的关爱，能看见他，他是一个在家庭里父母没有正确对待的孩子，于是他需要的是在学校有存在感。他的不好行为也是在挑战老师，看你们是否和我父母一样说我，责怪我。他得到的结果是一样的，您要打破孩子的常规思维。孩子想做自己。成为生命中的主人，内在有冲突，孩子很可怜。可以告诉他，老师真的佩服你，你是一个勇敢坚强有思想的孩子。你不说话，老师都知道你厉害。你也不用用你的坏行为来引起老师的注意，我已经注意你很久了。就知道你一定了不起，一定可以影响班里其他孩子一起进步。老师教了这么多年的书，认识无数学生。就只佩服你，那么多人不理解你，你依然坚持做好自己的事情。不受他人环境的影响。以后有什么建议及时跟我说下，有些事情我也没有你想得远，你看待问题的思维老师都比不了。老师需要你的帮助，同学也需要你的提醒。老师看好你啦！以后有什么心理话跟老师交流一下，看老师能否帮你，我们一起学习，一起进步。
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如果你只是一位普通家长说上面那些话无可厚非，但你是医生，从专业角度上应该说什么？连先做心理疏导的建议都没有，胡乱的揣测一下病情就下结论，还教老师“一般孩子的问题都是家长有问题”这样的话，最可恶的是吓唬老师的那些话
我快被班上那个有抑郁症的孩子逼疯了！
上个月我们班有个孩子威胁老师要跳楼，惊动了学校的大小领导，家长也被喊到学校了解情况。 前几天家长联系我，带孩子去做了检查，结果显示深度抑郁和焦虑。 和学校领导反映了这个情况，...
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有句俗话说心病得要心药医，学生为什么会得这个病，最好是求根溯源，一是找到问题“对症下药”，对孩子病情好转有积极作用；二是防止其他孩子发生同样问题。学生抑郁的原因到底是被欺负了、孤立了或者是家庭不和、家庭暴力、还是学习压力太大？学生除了睡觉一天大部分时间都是在学校，如果是负责的话学校和老师就应该找到根本原因，应该积极配合家长、医生给孩子提供帮助。抑郁症的孩子很难相信其他人，包括他的父母，这时候也许他宁可相信一位他要好的同学或者他喜欢的老师，这些人说的话作用很大。
我快被班上那个有抑郁症的孩子逼疯了！
上个月我们班有个孩子威胁老师要跳楼，惊动了学校的大小领导，家长也被喊到学校了解情况。 前几天家长联系我，带孩子去做了检查，结果显示深度抑郁和焦虑。 和学校领导反映了这个情况，...
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抑郁症患者本来就不愿相信他人，你知道一旦抑郁症学生知道学校和老师这么做会对他有多大的打击吗！你轻易的就下结论就归根于家长，教唆老师抛弃学生，看来你这医生的水平也不怎么样！另外你这样教唆学校老师这么做，你一点同情心都没有，一名缺乏同情心的医生我呵呵了。这时候学校和老师应该让患者学生认为老师和同学和他是一边的而不是对抗的，可以单独给他布置一些没有压力的学习任务，比如他喜欢上课时到处晃荡，可以让他协助听写和监督。除非患者学生自己不想上学，让他和同学们在一起对他的病情是最好的帮助。另外，既然已经出现有学生抑郁症了，学校和老师应该反思一下是否要减轻一些教学强度，你们班不会只有一个抑郁，其他的可能只是症状轻没有表现出来或者没有去医院检查罢了。
我快被班上那个有抑郁症的孩子逼疯了！
上个月我们班有个孩子威胁老师要跳楼，惊动了学校的大小领导，家长也被喊到学校了解情况。 前几天家长联系我，带孩子去做了检查，结果显示深度抑郁和焦虑。 和学校领导反映了这个情况，...