什么是“好”的学校？什么是“好"的教育？这是一个看似简单却又相当复杂的问题，答案也是见仁见智的。 世界上没有最好的教育教学，只有最适合学生发展的教育教学。适合的才是最好的。...
IP属地：河南
-
于苗伟伊川焦点团队坚持分享第二十一天
-
于苗伟伊川焦点团队坚持分享第二十天
你是谁不重要，重要的是你和谁在一起。于智者同行你会不同凡响，与高人为伍，你能登上巅峰。懂得放大别人的优点，欣赏别人的长处，学最好的别人，做最好的自己。
-
于苗伟伊川焦点团队坚持分享第十八天赞赏大于说教
赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子...
-
于苗伟伊川焦点团队坚持分享第十六天以爱育爱
教育中的一些“野蛮”行径，往往是因为把儿童当做了“未长大的成年人”，以为童年只是一个人成年的准备期，以为想尽办法去缩短一个孩子的“儿童期”，让他们尽快成熟，这是对一个孩子的“...
-
于苗伟伊川焦点团队坚持分享第十三天
要想让老师尽心尽责，就必须与老师的切身利益挂钩，否则，一切管理都是强按牛头硬喝水。记住一条，永远不要指望老师主动为学校工作，老师只会为自己工作。当你想要让老师付出的时候，也得...
-
于苗伟伊川焦点团队坚持分享第十二天
幸福与快乐就在心中据说，在很久很久以前，人类是没有任何快乐和幸福可言的。虽然人类一直在寻找快乐，但总是没有结果。为什么会出现这种局面呢？原来上帝在造人时，和天使们开了一个会议...
-
于苗伟伊川焦点团队坚持分享第十一天
当孩子开始顶嘴，家长要说这2句话，孩子会受益终身 孩子们成长到一定年龄，懂得独立地考虑一些问题后，面对父母及他人提出的一些要求便会产生不认同。有些孩子的质疑的方式是沉默不...
-
于苗伟伊川焦点团队坚持分享第十天
中小学英语单词教学及高效记忆七法1、模块记忆:苦某节课单词、生字量过多时，可4∽7个单词为一个记忆模块(适合数量为年级加1)，分模块记忆这样记忆效率会提高。2、变换首尾记忆:...
-
于苗伟伊川焦点团队坚持分享第八天聚焦小步二
可能直到很久之后，在社会的浪潮中，在生活的泥淖里，你才会发现：中考时那一点点失误而带来巨大的损失，是你用十倍的努力也再难偿还的。我们总认为初三是最关键的转折点，是的，但起点呢...
-
于苗伟伊川县焦点团队坚持分享第七天 聚焦小步
听了王老师今天晚上的讲座好收获颇多 特别是聚焦小步对我印象最为深刻。不论是任何事情，“只有着眼于自己眼前的事情之后，一步一步把你自己的小目标完成了，大目标到来的时候，你就直接...
-
于苗伟伊川焦点团队坚持分享第六天智慧的家长常退后
最近一位朋友告诉我，这段时间他三岁的儿子总爱给他纠正普通话。自从第一次他讲不好普通话被儿子纠正，儿子受到鼓励后，可不得了了，他每说一句儿子就非常认真的给纠正一句，还要逼着他再...
-
于苗伟伊川焦点团队坚持分享第五天 社会建构论
社会建构论是当代西方心理学中的一股重要学术思潮.它认为知识不是一种科学发现,而是一种社会建构.知识的生产过程不是个体理性决定的,而是一种文化历史的过程,是社会协商和互动的结果...
-
于苗伟伊川焦点团队坚持分享第3天
心留快乐，砥砺前行 人生有三个忘记：一、忘记年龄。岁月无情，时间不停。人老心不老，烦恼不在找，快乐过余生，天使在心中。忘记年龄，才能做最好的的自己。二、忘记过去。破事不放心里...