五年级的教学重点是过去时的使用，对于过去式的教学过程，我反思了自己过程中的不足。 1. 教学内容 针对学生学习英语过去式时常见的...

本周的教学重点是现在进行时教学。为了更好地促进学生的语言习得和提高教学效果，我分别从以下三个方面进行了反思。 1. 教学目标 在...

本周教研着重探讨了提高学生英语写作能力的方法和策略。以下是本周的讨论结果： 一、增加写作机会 为了提高学生的英语写作能力，我们需...

本周英语教研，我们关注了如何提高学生在英语课堂上回答问题的积极性。以下是一些建议： 1. 创造积极的学习氛围 教师应该创造一个积...

第一，单词的积累。学生听力听不出来，是掌握的词汇量不够。学习新单词，要多读多背，平时多默写单词，还要经常复习学过的单词，防止遗忘。 第二，语...

小学高年级孩子的听力练习题型以长句子输出和应试为主。这个阶段要求孩子听到一段话，能够从3-4个选项中选出符合或不符合这段话大意的一个选项...

一年一度的毕业班复习又与我们接踵而至，对于六年级老师和学生来说，这是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生能顺...

本册重点是过去时态；特殊疑问词的运用及答语。句型：was和were的用法。 各单元的重要句子和作用的时态: Module 1 （...

本学期的新课教学快要结束了，在复习过程中，作为五年级英语教师，我准备有目的、有计划地备好复习课，上好每一节复习课，帮助学生进行全面系统归...