kuami

这次因为是轮到了自己发言，所以感觉感觉更深刻了。从前总觉得自己这样读也是就是可以了，觉得字音读准，有情感在里面就足够了。而在第四次课堂上我发现自己仍然存在许多的不足。 首先，...

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今天老师首先讲授的是如何写复盘。关于这一点我还是有一些体会，联想到高中的时候，我们读书都是跟着老师的脚步，老师上课的笔记认认真真记录下来自己课后消化。可能还是一种被动的学习吧...

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这是第二节朗诵课。首先老师为我们大致介绍了五部十项。其中的五部为：声音基础（音色音准）， 声音应用 （语流重音），气息 （断句气息），节奏（贯穿跳转）， 情感（基调 语气）。...

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通过今天和乔惠老师的学习。我发现了自己在朗诵方面的不足之处与继续努力的几点内容。 首先，是关于朗读。什么是朗读，老师告诉我们，朗读，用诵组词应该是什么呢？答案是背诵。俗话说...