一、这节课我们重点学习了语气。 什么是语气呢？ 语气就是声音里体现出来的情绪，是文章中的色彩。 语气的重要性是什么？ 跳转很多时候的变化就是通过...

复盘模板 1.本课目的：语气和跳转 2.课堂上发生了什么？ 老师问朗诵的句式，而我没搞懂描述句，陈述句，情态句(人物对话，感叹句，疑问句等)这三...

时间过得真快，转眼间已经是一个学期，很感谢老师，也很感谢同学们，陪我度过这一段快乐的学习时间。 在这一次课程里，我们主要就以前学...

一、引入 朗诵时不仅要感动自己，更要打动别人的心。有时自己感觉自己的情绪很饱满，所以一直去抒发，但结果却适得其反，会让听者产生听觉疲劳。这告诉我...

2018年12月16日晚上七点，我们迎来了新派朗诵第八次课程。这次的学习文本一共两篇，两篇文章情感基调不同，因此在学习情感把控上很有好处...

1.本课目的： 开篇定调和通篇把握 2.课堂上发生了什么？ 1.课前放配乐朗读 2.课程说明加文章讲解 3.互动 3.与我的期望有什么差异？ 还...

这是加入新派朗诵的第七次课程。我很高兴，每次都有新的收获。 可能是我以前的自以为是吧，以前也觉得朗诵是最简单的一种才艺。直到现在...

这节课的基础知识主要讲了三个关键词，它们分别是情感、跳转和朗诵的境界。 一、情感 首先要把握文章的情感，这需要联系自己的真情实感，并反复揣摩。而...

1.本课目的：跳转就是用声音中的文字来体现语境的变化 2.课堂上发生了什么？ 最后的互动环节还缺一个名额，我自告奋勇的上麦成功了，是我加入语言工...

一、本课目的 这节课主要讲了节奏中的贯穿，要求我们能掌握与之相关的一些基础知识，并能熟练运用到朗诵之中。 二、课堂上发生了什么 课堂上依旧遵...