今天早上去给104上课。 早读还没结束，就已经站在了教室门口。下课铃声一响，教室里掌声一片。抬头一看，孩子们小手拍得叭叭响。我赶忙走进去，一群小不点蜂拥而至，“抱抱校长”此起...
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走进教室，相遇天使（202237）
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无纸化测评：“学习能量场”的实践（202205）教育的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒和鼓舞。----第斯多惠 这是我多年来一直特别喜欢的一句话，也是我在教育过程当中无数次验证过的一句话。 经过一个多月的筹备，从思想认...
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新年目标一：治愈拖延症（202202）
自己的拖延症有多严重？看一组数据： 2021年1月名师答辩结束，2021年9月参加了第一次集中培训，工作室成员选定上报是赶到最后一天完成的。工作室启动仪式因内外部各种原因现在...
