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  • 每个人都在为自己的利益和形象而站

    最近有一个很清晰的看见: 每个人都在为自己的利益和形象而站。站在自己的角度,每个人可能都觉得自己是光明的化身——正心正念,为了大家,为了某种更高...

  • 低谷里,先趴着不动

    低谷的时候,要先趴着不动,不给外界对抗,不渴求,不执着,修自己的心性,让心越来越大,越来越稳,积蓄能量。不是让自己憋屈,无能为力,担心害怕的 今...

  • 来什么接什么

    五点多醒来,脑子里自然浮出一段话: 其实不需要学多少,生活就是来什么事情就去接什么事情,没有那么多的分别、评判、情绪,事情来了去平静地应对就好。...

  • 旺与克:一场关于内心的修行

    偶然看到一个说法:能激发你内心善良的人,是旺你的;而引出你阴暗与羞耻的,便是克你的。 初听之下,似乎有些道理。但细思之下,直觉告诉我,这种划分未...

  • 爬山小悟

    昨天爬山,有几个小感悟,今天随手记录一下: 1.不同的孩子,不同的情境,教育方法也不一样 山顶上,领队给孩子们发雪糕。 几个家长立刻摆手:“不行...

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  • 平静,是我自己腾出来的地方

    昨天和亲戚们吃饭,有三个感觉: 1. 我们教育孩子太用力、太用心,反倒很辛苦,也失去了养孩子的乐趣。当我们能平和下来、稳定下来,只是彼此陪伴的时...

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  • 高三孩子情绪化,家长如何做?

    一、家长最需要的,是“稳住自己” 孩子反复、情绪化、说放弃,最直接冲击的就是家长的心。家长一慌,家庭气场就乱了;家长稳住,孩子才有回旋的余地。 ...

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  • 我们如何真正地倾听?

    当孩子被痛苦淹没,我们出于爱的本能回应,有时却可能将他们推得更远。 下面结合一段真实的家庭互动,我们来剖析什么是“解决问题”式的回应,什么是“深...

  • 先滋养自己,再照亮孩子

    一、风暴中的迷失:当爱变成了疲惫与评判 “孩子又因为小事大哭大闹,我第一反应不是拥抱,而是心里涌起一股烦躁:‘怎么又来了?’” “我发现自己说话...

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个人介绍
教育心理学硕士,二级心理咨询师,家庭教育指导师,生涯规划辅导师,省骨干教师,学术技术带头人。专职心理教师和心理咨询师。