罗老师是一个有所思考的老师,教育是终生的,还是那句话“不求尽如人意,但求无愧于心”。
关于教学的一些记忆出身于非师范大学非师范专业的我,读书时候曾无数次的向人解释过我学数学不是为了当老师,我也从来没有投身教育事业的理想和抱负。可现实总是幽默的,它不总给你惊喜,但一定会给你准备些...
罗老师是一个有所思考的老师,教育是终生的,还是那句话“不求尽如人意,但求无愧于心”。
关于教学的一些记忆出身于非师范大学非师范专业的我,读书时候曾无数次的向人解释过我学数学不是为了当老师,我也从来没有投身教育事业的理想和抱负。可现实总是幽默的,它不总给你惊喜,但一定会给你准备些...
出身于非师范大学非师范专业的我,读书时候曾无数次的向人解释过我学数学不是为了当老师,我也从来没有投身教育事业的理想和抱负。可现实总是幽默的,它不总给你惊喜,但一定会给你准备些...
不求尽如人意,但求无愧于心。
我哭了 也懂了入职快三个月了,感慨颇多。三个多月,无论是在课堂上还是私底下,都和学生之间发生了各种各样的故事,里面有欢笑也有泪水。欢笑来自于各种趣事和他们取得的进步,泪水源自他们对...
入职快三个月了,感慨颇多。三个多月,无论是在课堂上还是私底下,都和学生之间发生了各种各样的故事,里面有欢笑也有泪水。欢笑来自于各种趣事和他们取得的进步,泪水源自他们对...