为呈现全面且有深度的复习反思，我将围绕部编版四年级上册各单元核心知识，聚焦字词积累、阅读理解、表达运用三大模块，梳理重难点及复习中的得失与...

近期完成了四年级上册语文1-4单元的复习工作，结合学生的复习反馈与检测结果，现将本次复习情况反思如下，明确优势与不足，为后续教学改进提供方向。 ...

本单元围绕"神话传说"这一主题，编排了《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》四篇课文，通过中外经典神话故事，让我们感受神话中神奇的...

本次复习围绕第八单元“历史故事与人物智慧”主题展开，涉及《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事二则》（扁鹊治病、纪昌学射）三篇课文，以及“讲历史...

【核心素养目标】 文化自信：懂得书信的应用意义，能够在书信中互通信息，交流情感。 语言运用：感知书信内容特点，明确书信格式要求，熟练掌握书信的格...

【核心素养目标】 文化自信：借助品读“中华不振”和对周恩来心理的揣摩以及自己读书目的的书写，激发学生的爱国情感和树立远大志向，报效国家的情怀。 ...

【核心素养目标】 文化自信：领略不同历史时期的人们在家国大义面前的不同风采，感受“天下兴亡，匹夫有责”的家国情怀。 语言运用：有感情地朗读古诗，...