龙潭教育楷模，教师队伍的精英，精彩的简介，让全国都要晓得我龙潭，为我龙潭点赞👍
龙潭基础教育信息化进入新时代谈教育信息化绕不开国家大政方针，2018年4月13日由中华人民共和国教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》，文件编号为教技〔2018〕6号正式发布。为深入贯彻落实党的十九大...
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别样的比赛 别样的风采———记龙潭区“龙学苑杯”教师岗位技能暨应用综合大赛40晋级20决赛 龙潭区实验学校 曲红光 国家教育信息化2.0计划的提出，意味着我国教育信息化工作开启了新的征程。此前，教...
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崔姐精英中的精英
龙赛开启龙潭教育新篇章 ——“龙学苑杯”龙潭区教师岗位技能暨应用综合大赛决赛现场报道
印度教育家苏伽特2012年获得联合国教育大奖，他说：“在大数据时代，阅读、搜索和辨别真伪是未来教育的重点”。 2018年5月2日上午，龙潭区教师进修学校多功能...
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龙赛开启龙潭教育新篇章 ——“龙学苑杯”龙潭区教师岗位技能暨应用综合大赛决赛现场报道印度教育家苏伽特2012年获得联合国教育大奖，他说：“在大数据时代，阅读、搜索和辨别真伪是未来教育的重点”。 2018年5月2日上午，龙潭区教师进修学校多功能...
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精英团队
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ——“龙学苑杯”技能大赛决赛侧记
历时四个月的大赛终于在今天上午落下了帷幕。在龙潭区教师进修学校二楼的多媒体教室里，四十名参赛选手和领导评委们汇聚一堂，感受着比赛的紧张，收获着奋斗的幸福。 早晨...
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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ——“龙学苑杯”技能大赛决赛侧记历时四个月的大赛终于在今天上午落下了帷幕。在龙潭区教师进修学校二楼的多媒体教室里，四十名参赛选手和领导评委们汇聚一堂，感受着比赛的紧张，收获着奋斗的幸福。 早晨...
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苔花如米小 也学牡丹开
今天我和大家来分享一下我与信息技术应用的几个小故事。 三年前，信息技术应用能力提升工程如春风一样吹遍了全国各地，多次的外出学习，不仅给我的视觉上带来了冲击，更给我...
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苔花如米小 也学牡丹开今天我和大家来分享一下我与信息技术应用的几个小故事。 三年前，信息技术应用能力提升工程如春风一样吹遍了全国各地，多次的外出学习，不仅给我的视觉上带来了冲击，更给我...
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虽是苔花，但比牡丹还要耀眼
长风破浪会有时 直挂云帆济沧海—行走在云端的龙潭区乌拉街镇中心小学
2018年3月23日上午，一个阳光明媚的日子，吉林省中小学信息技术应用示范区实地考查现场会在龙潭区乌拉街镇中心校举行。我们迎来了省教育厅教师信息技术应用能力提升办示范区评选专...
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长风破浪会有时 直挂云帆济沧海—行走在云端的龙潭区乌拉街镇中心小学2018年3月23日上午，一个阳光明媚的日子，吉林省中小学信息技术应用示范区实地考查现场会在龙潭区乌拉街镇中心校举行。我们迎来了省教育厅教师信息技术应用能力提升办示范区评选专...
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“龙学苑杯”龙潭区教师岗位技能暨应用综合大赛火热开赛，一个又一个故事在网络泛起，您能说说您参赛的故事吗？期待…… 优秀者有神秘大奖
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网络公益课程交流
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是什么让你来到了今天的学校？你为什么会成为一名乡村教师？ 乡村青年教师社会支持公益计划（青椒计划）以一张图画出“我的九宫格教育故事”为主题进行9月学员分享，并同步在简书发起“九宫格教育故事大袋”，鼓励乡村教师用一篇简书文章，写出自己在图上画出的教育故事。 “乡村青年教师社会支持公益计划”是由友成企业家扶贫基金会联合各教育类公益组织、教育类企业、高校及学术研究机构等30多家组织机构，针对乡村青年教师目前面临的问题和乡村教育公益领域的现状，借鉴国际上“集合影响力”的理念，呼吁教育部门及各机构发挥各自所长，相互配合，形成合力，共同解决乡村青年教师在工作、生活中面临的诸多问题和挑战，提升教学质量，稳定教师队伍，促进乡村教育的发展。本计划初步定为三年，目标群体为乡村新入职教师、特岗教师、师范生顶岗教师以及所有有需求的乡村青年教师，从试点、扩大到全县覆盖。通过“互联网+”的方式助力乡村教育精准脱贫，为中国乡村教师成长、为乡村教育的底部攻坚提供大规模、低成本、高效能的解决方案。
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学习心得
