昨天的各大媒体、网络上都发布了孟女士回到祖国的消息，这是人心振奋的事，接机群众喊破嗓的“欢迎回家”，他们自发而唱的《歌唱祖国》，代表了中国的强大，也证明了炎黄子孙的血性...
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从心理沙盘角度感悟孟女士回国 -
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曼陀罗，是修心的工具，是心理治疗的手段，是艺术性表达。
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儿童艺术表达成长课堂（C2）儿童最早用以表达自我的方式之一是动作，肢体运动是最早用于表达和沟通的方式之一，而且意义重大。 儿童在2岁左右（有的早些，有的晚些），只要手里攥着笔，就会开始在纸上涂抹...
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儿童艺术表达家长课堂（C1）艺术的魅力之所以受到肯定，是因为它有助于兴趣的培养，使儿童在课余的兴趣中得到满足。 儿童应该有机会用文字以外的媒介表达自己，而艺术活动（特别是绘画和沙盘游戏）提供给儿...
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艺术表达对儿童的重要性绘画带来的心智愉悦体验 有些孩子守着一堆玩具，但却不知所措，紧张不安哭闹，无法运用自己的大脑和想像力去获得快乐。有些孩子即使手里只有一块木头，却也能玩的如痴如醉。拥有很多...
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艺术表达之曼陀罗绘画生活中，我们发现有些话无法用言语表达，有些感觉无法用文字书写。与人交往时，种种顾虑又让我们背上了厚重的外壳，有很多的心里话想说却又不敢或不知如何说，以致于我们在心里有意...
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青少年心理健康教育点谈（006）
“同一性危机”是青少年必须面对的成长难关。精神分析师埃里克森以此来描述青少年对自我缺乏清晰的“同一感”：他们不清楚或回避考虑个人品质、努力目标、所扮演的角色以及价值观等...
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青少年心理健康教育点谈（005）
青春期自我意识是迅速发展并趋向成熟的阶段，这是由于自我意识的局限性、矛盾性和片面性所决定的。 局限性是指一个人的自我意识容量是很有限的，所包含的知识量很少，这就意味...
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青少年心理健康教育点谈（004）
许多孩子自小就开始被笼罩在大人施加的恐惧之中。例如，从初懂事时的“不听话就把你卖给拣垃圾的”、“再调皮就让警察叔叔把你捉走”，到入学时期的“如果字写不好就不准吃饭”、“...
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青少年心理健康教育点谈（003）
每一个人的童年特质，将融入他（她）的一生中，融入他（她）的性格、气质甚至为人处世的风格之中。 微博曾有一段对话：一家人围着6岁的儿子问他的理想，儿子说他想当医生。姑姑...
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青少年心理健康教育点谈（002）
和一位朋友聊到对小孩的心理教育是“赏从优”还是“罚当先”的问题。朋友是位严谨的人，他谈到了传统的“棍棒出孝子”，也讲到了新式的“赞美式教育法”。 近一个小时的时间，...
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青少年心理健康教育点谈001
少年期是自我意识迅速发展的时期。在这个时期，他人，特别是成人态度，对他心理与个性顺利发展，至关重要。 少年产生行为和心理障碍的原因，除学前期家庭不良教养的影响外，...
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曼陀罗绘画文摘（12）
摘自《儿童曼陀罗绘画分析理论与实践》 从集体无意识到达意识层面，原型常常需要通过情结来表达自己。与自性原型一样，这些原型也都包含着动力、意象及情感三个部分。 ...
