240 发简信
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  • 【2614】总有一条路,走进孩子心

    真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。 小豪是班里一个气质很特别的男生。他面相沉稳、踏实,总是彬彬有礼。接班的时候,我对...

  • 【2613】找准矛盾背后的真相

    新的学期依然不太平,这才开学第三周,仿佛已经过半。事多、心态不好的时候就提醒自己:把难题当课题来研究。 说起来,保持读书真的有用。虽然不能100...

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  • 【2612】心育之理论体系

    经历了小的“发货风波”,今天终于拿到了书。第一讲的内容虽然多为理论性的表述,但内容与我所在岗位的契合度之高,深深吸引了我。 一、如何衡量一个人的...

  • 【2612】我的学生,也是弟弟妹妹

    他们在生活与教育中自然地行走,在教师与普通人的角色中自然地切换。 这才是真正的教育,充满人间烟火气,高大上又接地气。

  • 【2611】做真正聪明的人

    托尔斯泰说过,真正的聪明人特点有三:一是劝别人做的事情自己去做;二是决不做违背自然界的事;三是容忍周围人的弱点。而耍小聪明的人特点只有一个:自欺...

  • 【2610】兴趣与读书,怎么选?

    班里学习成绩不佳的孩子很多,原因不一。其中有一部分孩子我没有特别担心,因为她们有明确的喜好,比如篮球、比如动漫、比如音乐、又比如绘画手工……我想...

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  • 【2609】衣沾不足惜,但使愿无违!

    有时候在一个学生身上付出了很多很多心血,却总是反反复复进进退退最后还是老样子。——这是教育中最真实的状况。你要做好这样的思想准备。 今天晚上,收...

  • 【2608】南风徐徐吹之表面热闹的课堂

    如果仔细观察,几乎每个班级都有这样一种学生:上课似乎反应还挺快的,举手也挺积极的,当场理解能力还是很不错的,给老师的感觉是学习能力挺强的。 但是...

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  • 【2607】做不焦虑的家长之问题分析

    对孩子最好的教育,就是家长做最好的自己。 于洁老师总结了焦虑家长的三种类型,简直不能更同意。我也不断体会到,于洁老师作为教育大咖的独到魅力——既...

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