读罢《缺失的餐桌亲情》,我深感自己的词汇太匮乏。于洁老师用短小精悍的篇幅,说出了我们教师的心声,回答了现在孩子亲情淡漠的根本原因,也解答了家长们对孩子逐渐失去掌控力的困惑。 ...
读罢《缺失的餐桌亲情》,我深感自己的词汇太匮乏。于洁老师用短小精悍的篇幅,说出了我们教师的心声,回答了现在孩子亲情淡漠的根本原因,也解答了家长们对孩子逐渐失去掌控力的困惑。 ...
最近的基调是伤感。 今天晚上,我师傅在学校大群发布通知,说自己要调去其他学校了,和大家告别。 虽然从期末,师傅获得校长资格开始,我就知道很快这一天就会到来。但尽管做足准备,真...
稀里糊涂的忙碌了一个暑假,一晃竟要开学了。 八月已经过了2字头,距离主题班会设计交稿不到10天了,迫在眉睫。我再不敢拖延,开始搜索素材、整理资料。尽管前期方案已初具雏形,但离...
上海市教育考试院常生龙副院长是一位将阅读与写作当作一种生活方式的极好典范。 10几年前,博客流行时代,常院长当时任上海虹口区教育局局长就早已每天一博文和一周一本书的阅读(并且...
今天开启一本新书,颜莹老师的《教育写作:从教改实践走向成果表达》。趁着自己燃起的写作热情,参考了秦望老师给的写作书单,果断买下了它。不到万不得已不借书,因为有“无笔不读书”毛...
今天,读完了钟杰老师的《一线教师如何自我成长》。往常读一本书,总要花上一周甚至两周。可这本不同,读起来就像追连载小说,字句勾着人,只想一口气读完! 之前也读过几本钟杰老师的书...
今天继续读钟杰老师的《一线教师如何自我成长》,她是一个精力饱满、擅长高效利用时间的人。 没读书之前,我总也找不到时间读书。坚持读书后,不仅有读书时间、写作时间,还有关注引领他...
今天继续读钟杰老师的书,她提到了五个优秀班主任的成长力,其中“关系力”和“建设力”令我思考良久。 教育学,就是关系学。 班里师生关系好不好,生生关系好不好,家校关系好不好,其...
今日继续读于洁老师。 “一个行为习惯不好、总喜欢惹祸的孩子,可能是一个无处表达痛的孩子” —— 在我带的班里,有一个极其令人头疼的孩子。 他不修边幅,身上总是脏兮兮,每周让他...