目前作文教学困境-----三模糊:其一,评价标准模糊,到底老师批改作文给出的42和44分区别在哪里? 其二, 写作“方法论”模糊,如强调情节一波三折,可学生能反复实践...
IP属地:福建
目前作文教学困境-----三模糊:其一,评价标准模糊,到底老师批改作文给出的42和44分区别在哪里? 其二, 写作“方法论”模糊,如强调情节一波三折,可学生能反复实践...
七年三班 赵艳芳 六年如白驹过隙一般,转瞬即逝,我踏入了中学时代的门槛,也遇见了一位我特别的老师。(开门见山,呼应文眼“遇见”,聚焦人物特点“特别”) 她姓张,相貌...