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  • 课堂大比武

    一连三周,身体抱恙。为了少耽搁课,每天穿梭在医院、学校和家之间。 昨天中午忽收到课堂大比武初赛通知,才想起还有这档子事。其实身体刚开始感觉不舒服...

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  • 怎样备考期末

    忙忙碌碌的一周结束了。 因为准备两个活动,牵扯了大量的精力,迎考期中考试,捉襟见肘。 为再备考期末能从容一些,特总结教训一二: 1.平时一定要稳...

  • 智行社研修小报第三期——课程层次理论、单元目标设计

    关键词: 课程层次理论 如何解读课程标准 单元教学目标设计 秋风和煦无限好,智行共研正当时。为了深入贯彻落实新课标教育理念和基本要求,扎实单...

  • 以匠人之心,架起课程理想与学生体验的桥梁——智行社第三次教研反思

    本次教研中,刘军校长关于古德莱德五级课程理论的解读,如一把钥匙打开了我对课程实施的深层认知大门。这一理论清晰勾勒出课程从“理想形态”到“学生体验...

  • 我的“小先生”

    二年级的小学生,在作业本上写作业,样子如秋天的树叶般“绚丽多彩”。 告诉他们,一条横格里面写一个算式,并在黑板上示范给他们看。结果,总有宝宝恨不...

  • 什么是真正的朋友呢

    最近为参赛课而忙碌,得好友私信,说语文组都是AI特效,隔空喊话什么的……… 甚是感激,甚是自己的备课,对标检验,该修整的修整,该舍弃的舍弃。 胜...

  • 重视表征关联,深植除法本质——听《除法初步认识》有感

    听了王圣昌老师的《除法初步认识》,我对低年级除法概念教学有了全新且深刻的认识,深感“重视算式表征,做好式、图、操作、情境之间的关联”这一教学主张...

  • 孩子的数学成绩为什么总是不尽人意?

    外甥今年四年级,这次月考数学考了59分,小妹急的抓头挠腮,火急火燎地打来电话“求助”。 讲再多,也抵不住她最后那句:周末送你家给看着写作业. 周...

  • 小组合作

    01小组合作学习小组合作学习普遍存在“形式化”“表演化”“模式化”“平庸化”“低效化”等问题,李政涛教授在《活在课堂里》一书提出,小组合作化学习...

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