教书十五载,一路坎坷一路生花。就在昨天自己终于迎来了一个重大突破,我终于带出了市状元,同时还有市探花,虽不是高考只是一次普通的市里期末联考,但于...
基于高考评价体系的历史学科考试内容改革实施路径主要包括以下几个方面: 1.明确功能定位 · 立德树人:通过历史考试引导学生树立正确的历史观、国家...
历史选择题的错误选项通常有以下几种类型: 1.时空错乱型 错误选项可能将历史事件的时间、地点或阶段特征混淆。例如,将某一事件的时间提前或推迟,或...
根据历史课程标准及学术分类,史料核心分为**一手史料**和**二手史料**,区分关键在于是否为“历史事件直接遗留的原始材料”,具体类型与区分方法...
一、开场:建立第一印象(5-8分钟) 1. 自我介绍:简洁说明从教经验(侧重历史学科教学或文科班级管理相关)、教育理念(如“让历史照见成长,用文...
晨光未晞时,我总习惯提前走过教学楼的长廊。远远望见咱们教室透出的微光,像一盏盏点亮在晨雾里的灯 —— 那是你们伏案读书的身影,有的捧着历史课本梳...
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 新学期的钟声已然敲响,我们又站在了新的起点上。作为高二的老师,我倍感荣幸能与大家共同开启这段充满...
今天我们开学典礼,有幸作为教师代表发言。讲稿如下: 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 很荣幸站在这里做教师代表发言,我是你们的...
我将从历史学科特性出发,结合赣州本土资源与时代热点,构建“三维浸润式”爱国主义教育体系: 一、历史课堂:构建时空坐标系 1.纵向贯通:从文明基因...