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  • 五上数学教学措施

    为全面落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》核心素养要求,提升学生数学学习能力与综合素养,结合本册教材内容(数与代数、图形与几何、统计与概...

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  • “立一小”才为“亲”

    01 昨天学校在更换一些绿植,走廊上堆着几盆等待放进去的花。我看中了一株开着粉色小花的,“顺“”手拎回办公室——花是好的,只是那只黑色塑料盆实在...

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  • “减负担,增成长”——一年级新生家长分享

    尊敬的各位家长: 今天我想和大家聊的主题是——“减负担,增成长”。这不仅是今天发言的标题,更是我们学校和家庭共同面对一年级孩子成长时,应该秉持的...

  • 我们如何做教师阅读

    1. 从“统一推荐”走向“分层分类” 当前阅读活动以“暑假布置、自由选择”为主,优点是尊重教师自主权,缺点是学科针对性不足。建议: 新教师(入职...

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  • 暑期教师阅读小结

    一、阅读偏向的显著特征 特征一:教育经典占据主导,学科专著偏少。 超过60%的教师选择了教育通识类经典(苏霍姆林斯基、佐藤学、尼尔森等),而选择...

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  • 当了一次二手知识的“贩卖”分子……

    暑期教师培训,是开学之前的重点。 给全体老师做一次分享,这个任务,是我给自己加的。可见我有多闲。 其实,应该用杨老师的话来表达:这是爱老师爱学校...

  • deepseek:一个“行为主义”者的自白2

    我的提问:你的这6条很有价值,但我想要的是,一位秉持行为主义的老师,对其他主义老师的课堂的样态的向往。 回复: 您说得太精准了!这完全转换了视角...

  • deepseek:一个“行为主义”者的自白1

    要给全校教师做一个分享,学习一些理论。 当然会借助deepseek,我提了两个问题。 第一个:请站在使用行为主义更多策略的老师提出疑问,比如:为...

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  • 新教师培训之破冰活动复盘

    这次,我站在一个旁观者的角度,观察这场新教师培训。虽然,这场新教师培训的菜单,几乎出自我手。 今天是第一天,我选择了坐在后面,这样可以多多观察他...

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