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一感受 很感谢薛园长给我们的培训，在这次培训中让我学习了很多东西，态度比能力更重要，要活出个样给自己看，就要多学习，多读书，做一个优秀的老师。 二收获 一个优秀老师不赶课，根...

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一感受 1今天通过《自然心教育》的培训，让我学习到了新的教育教学方法，我们要引导孩子去发现问题、讨论问题，并亲自操作解决问题，教师要适当介入，而不要时时介入。 2教学教材提供...

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感受 孩子的世界里是非常纯洁的，他们的思维极其简单，“抢”这个行为对他们是没有什么概念的，只想玩，就去拿，这就需要家长来帮助孩子纠正和解决问题，告知孩子在与人相处时，要遵守人...

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感受 家长看到孩子学习成绩差，就会认为是他们不好好学习或笨，而从不考虑其他因素，家长是孩子的榜样，孩子在家长正确引导下才能养成好习惯，例:每天陪孩子一起晨读，把玩手机的时间变...

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感受 培养孩子的特长时，首先要充分考虑孩子时间和精力，了解孩子有什么兴趣爱好，家长要尊重孩子的选择和决定，在报兴趣班同时也要合理安排好孩子的游玩时间和注意时间，使他们不会感到...

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感受 兴趣是孩子对做每件事情行动的重要因素，首先父母应当培养孩子对学习兴趣入手，让孩子感到对学习不是大人逼我学的状态，而是使他们能够变成“我要学习，我爱学习”，行为。 收获 ...

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感受 孩子专注力不好，大多数是因为家长造成的，比如:孩子在写作业，家长会守在身边，一看到孩子有错的地方，就急忙的去纠正，在不停的破坏他们的注意力。 收获 家长不要去干扰孩子做...

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感受 父母的一举一动都在不停的影响着孩子，当孩子出现不听话或打人时，家长就会“以暴制暴”来阻止他们不好的行为，殊不知这种行为也在教会他们去解决问题，想要孩子有一个良好的习惯，...

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感受 儿童没有判断语言的能力，他们无时无刻都在不停的关注身边人一言一语以及来模仿，这时作为家长不要表现出过于激动或气愤的样子，孩子可能会误以为脏话，会更能引起家长的注意而不停...

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感受 日常生活中家长制定的规则往往是让孩子遵守，感觉与成人毫无关系，这样就让孩子心中觉的没有得到尊敬和不公平，而不去执行，父母是孩子的榜样，父母的的一言一行都会是孩子的模板，...

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感受 Al时代到来，虽然给我的生活带来方便，但是它把孩子“迷惑”住了，使儿童常常沉迷于游戏，不愿意去与其他小朋友玩和交流。 每个孩子的性格是不一样的，有的孩子喜欢安静，喜欢一...

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感受 纪律教育中，父母首先考虑是属于谁的问题，成人不要把儿童的问题都包揽下来，让他们从小养成承担问题的责任，勇敢面对生活中带来的麻烦。 收获 儿童的学习是需要时间的，成人要放...

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感受 教育孩子中，要学会从事发问题的最核心的地方解决，每一个孩子的性质是一样的，教育他们的方法也不同，把教育孩子定在长期目标。 收获 教育孩子定在长期目标，但短期目标也很重要...

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感受 儿童的心是很脆弱的，承受不了太大的压力，父母要给孩子营造一个良好的生活环境，才能是他们健康成长。 收获 孩子对父母的爱是纯真的，我们任何一方，一定不要在孩子面前唠叨另一...

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感受 暴力不仅仅只是殴打、捆绑，还有语言上的暴力，口头威胁、辱骂会给儿童心理带来更大的伤害，造成心理阴影，变得自卑以及性格比较懦弱。 收获 暴露在暴力的环境中，儿童会体验精神...

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感受 幼儿只能关注任务的一、两个方面，复杂的要求会使他们不知所措，幼儿对简单的要求适应可能更快一些，所以父母要把复杂的事情变成简单的事情让幼儿去做。 收获 父母或教师有责任去...

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一感受 在儿童纪律教育中，家长给予孩子更多的是关爱和理解，家长要做到任何时候不要当着孩子面讨论他们。 二收获 每个孩子的注意力是不同的，对注意力差得孩子，我们要做到特别的指导...

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感受 孩子成长过程中不要把孩子保护的太好了，让他们经历生活中任何失败和挫折，从中使他们学习到应对困难的教学。 收获 儿童的个性、性质不同，需要也不同，有的儿童会通过哭、闹、犯...

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感受 我们错误的以为孩子需要是物质需求，他们其实底层需要的是爱，每个孩子都有独特的个性，而他们对需求也是不一样的。 收获 我们要懂得每个孩子的需求，才能更好的去帮助他们，未被...

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一感受 幼儿是语言的初学者，他们还没有足够的练习能力，以找到需要准确的语言来表达，他们的沟通能力是不完善的，我们就要教会他们怎么去做。 二收获 沟通就是信息的传递，当他们不知...