今天，我阅读了部编版一年级上册的《小蜗牛》。最先感动我的是蜗牛妈妈对小蜗牛那种母亲对孩子特有的的慈爱。当春天到来的时候，蜗牛妈妈让小蜗牛去玩，告诉他小树发芽了。但是由于小蜗牛...
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给情怀保温，为儿童点灯为情怀保温，为儿童点灯 ——2017贵阳全国“点灯人”高峰论坛观摩有感 （全文共计6578字，阅读需要13-15分钟） 一、四个要做：需要学习的 1.要做一个“不像老师”的老...
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花园路小学语文网络研修第四期活动成果展示带着崇敬的心情我们共同观看了于永正老师执教的作文课。课堂上于老师由课文中的一段对话描写引出对作者对话描写的研究。引导孩子们如何写好人物的对话，进而通过一段公益广告的情景音乐将...
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别样的《艾滋病小斗士》教学今天教学《艾滋病小斗士》，由于课文比较长，分段的话孩子们可能有很大困难，于是我采用另一种办法来训练孩子们的概括能力。我将课文的分段情况直接告诉孩子们，让孩子们写写每段的段意。...
