专题四里面提到一个新的概念“生态型班级”，所谓“生态型班级”，就是自觉地将班级作为一个系统，并形成与外部世界之间的一个自觉联系。。在与...

在《乡村班级建设》专题三中提到建设创新型班级，要让班级更有活力，让学生成为班级的主人，并可以为乡村学生创新精神与实践能力的发展提供不可替...

让每一个生命都开出自己的花———《乡村班级建设》专题二读后感 继专题一的学习，我们认识到乡村班主任工作具有其自身的独特性，要确立自己工作...

迈向新征程，期待新突破 《乡村班级建设》专题一读后感 一、认识自我，突破自己 专题一首先指出了乡村班主任的工作和...

读《教室里的正面管教》第一至三章有感 作为新时代的教师，特别是青年教师应适应时代发展的潮流，不断更新自身的教育观念，增强自身的专业素养。...