240 发简信
IP属地:四川
  • 2026-02-08 AI顾问帮我“选书”

    读书,读好书、爱读书是好事!但有个问题,读书追求“本数”后发现:书越读越多、因为人越来越老记性越来越差,所以,能记住的越来越少,甚至读过的...

  • 2026-02-07认为对的事,就去做吧!

    2026年,这是第三次参与日更。 第一次,因为1月的单位工作具体,不容有失,于是有两天就忘记了;第二次,是因为没有看清打卡的规则已经...

  • 2026-02-01学而思则不罔

    昨天,见证了人要为己,从今天,就为己。 首先,新教材无论人教卷还是北师练,对教材的改动方向是确定的:1.计数单位的个数和计数单位;2...

  • 2026-01-30 当被“风”吹时

    昨天我解决了关于2025日常修订版中感到疑惑的问题;昨天中午到刚才,其实又想通了另一个最近困住我越来越少的事和困住了我身边人的事。 ...

  • 2026-01-29 公开欺骗大众的号???

    之前一段时间在微信的各种推送中常看见“课标修订”了,东看看、细看看,一直没有找到关键的变化之处,一直想要细细的找找看看,2025日常修订版...

  • 2025-12-17 就像只眨了下眼

    眨眼间,2025年已经接近尾声,2025年都做了些什么呢?最大的收获是,知道自己不知道的太多,需要好好学习才能天天向上。 眨眼间,又...

  • 2025-12-14 你想要的是什么?

    从小一直没有特别明确的——我想要什么?于是乎,总是走走、看看、停停,再走走,偶尔跑一跑,但一直不知道该往哪里跑。 随着年龄的增长,对...

  • Resize,w 360,h 240
    2025-12-13 教育为什么要变?

    先记录中国学生发展核心素养的遴选依据。 一、坚持以马克思主义为指导,明确人才培养的目标指向 中国学生发展核心素养结构的中心是“全面发...

  • Resize,w 360,h 240
    2025-12-12核心素养究竟是什么?

    读《21世纪学生发展 核心素养研究》认为不得不记的内容——核心素养是什么? 从2022版课标颁布实施之前的一年到现在的这几年时间里,做分析...