审视现状,寻求突破 ——《以专业生活重建促进班主任共同发展》读后感 武义县熟溪小学 蓝美琴 在读完《中国班主任研究(第二辑)前面几篇文章时,无意中翻到后面看看,又看到...
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审视现状,寻求突破 ——《以专业生活重建促进班主任共同发展》读后感 武义县熟溪小学 蓝美琴 在读完《中国班主任研究(第二辑)前面几篇文章时,无意中翻到后面看看,又看到...
2019年7月,我开启了《“新基础教育”研究手册》的阅读之旅。这是由华东师范大学终身教授叶澜先生主编的“‘生命·实践’教育学论系列”三套丛书中的第二套,其中作者均是华...
这个暑假相对来说是比较充实的,因为来到了蓝老师的班主任工作室,因为有了专家们的引领,阅读了蓝老师的赠书《中国班主任研究》。记得7月22日的种子班主任开班仪式,我们有些...
暑假里,我有幸加入了蓝美琴工作室,在开班仪式的最后,蓝老师赠与每位成员一本《中国班主任研究》作为我们工作室的第一本共读书目。7月份,我一直在阅读这本书,开篇过于理论化,...