240 发简信
IP属地:山西
  • 240
    追手机

    听朋友说,双休日逛街时,感觉口袋有动静,于是转过头就发现了小偷,一点怕意都没有,从小偷手里夺过手机厉声说:你偷我手机了。小偷本来就心虚,没敢吭声,朋友没多说什么,只是...

  • 240
    赏幼儿之作 析作品之美

    园里进行了美术创意活动观摩,活动结束后,大家在一起进行了分享。首先从教师的角度来评价活动,比如:目标的设置是否合理?活动过程中教师的提问是否有效?展示程度是否恰到好处?幼儿创...

  • 240
    全家动员 装饰爱屋

    下面的文字是记录我们家前些年的事情,觉得值得纪念! 前几年,我就想自己动手把自己的“窝”装饰一番,看了《交换空间》后,这种想法更是迫切、坚定! 今年我有半个月的休息时间,机会...

  • 240
    说说我们仨

    我们家有三个孩子:大哥、二哥、我。大哥比我大五岁,二哥比我大三岁,我们三个从小到大没有拌过嘴吵过架。妈说,养我们三个没觉得费劲! 说说大哥吧—— 大哥比我大五岁,所以在一起玩...

  • 240
    生活处处有风景

    一个人的一生中不仅要经历生活,而且要学会感受生活,尽情地适时感受生命过程中所属于自己的每一天。 场景一:出租车上 早上三部曲:起床——洗漱——等车。等了好长时间,不见公交车的...

  • 240
    说说上班走路的事儿

    每天上班走路,有人说:有车不开,有福不会享!说起开车这事儿很惭愧,执照拿了十年之多并且是自己费了九牛二虎之力才拿下来的。结果执照有了,开车的热情却没有了。为啥呢?主要原因是老...

  • 240
    我们离美有多远

    爱美之心,人皆有之。现在教育部也出文要加强艺术教育的力度。提高国民素质,更要提高国民的审美力,这真是一个漫长的过程。 从大的环境来说,一个城市之美,包括城市规划、文化、以及建...

  • 240
    分析幼儿和教师在美术活动中的行为表现

    写生活动中,有一幼儿几笔将形象画完,然后拿起毛笔,不停地涂抹颜色,直到将纸涂出一个大洞才罢休,如果你是组织活动的老师或是听课的老师,会怎么看待孩子的这种行为呢? 活动中,我仔...