《雨的四季》的语言艺术 张爱敏 一、 美词品析：一字一词，尽显风流 本文的词语精准传神，充满张力。 1. 动词的活力： “树叶开始闪出黄青” —— “闪” 字是神来之笔。它不...
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文本解读‖《雨的四季》的语言艺术 -
文本研读|《雨的四季》之美：一首自然写就的散文诗《雨的四季》之美：一首自然写就的散文诗 张爱敏 雨，在刘湛秋先生的笔下，不再是天气预报里的一个符号，而成了一位拥有千般表情、万种风情的精灵。它穿梭于四季的舞台，为我们奏响了一...
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莹火虫‖新父母晨诵+晨诵启思139莹火虫‖新父母晨诵+晨诵启思139 张爱敏 【新父母晨诵】 孩子发现父亲、母亲经常对他提出完全相反的要求，于是孩子就要想一想，谁的话可以不听，谁可以保护自己。结果，当然是谁的...
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莹火虫‖新父母晨诵+晨诵启思138莹火虫‖新父母晨诵+晨诵启思138 张爱敏 【新父母晨诵】 六至七岁是对孩子进行更系统教育的时期。和头一年一样，为了发展思维，我们也组织孩子走进大自然；此外还教孩子们阅读，方...
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莹火虫‖新父母晨诵+晨诵启思137莹火虫‖新父母晨诵+晨诵启思137 张爱敏 【新父母晨诵】 从孩子五岁时起，我们学校就开始对他们进行系统的教育。每周一至两次，孩子们要在规定的时间来学校，有他们未来的一年级老...
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莹火虫‖新父母晨诵+晨诵启思136莹火虫‖新父母晨诵+晨诵启思136 张爱敏 【新父母晨诵】 观察力、注意力、求知欲，这些心理素质在很大程度上决定着儿童智慧的发展水平和学习成绩。对学龄前儿童多年的观察使我们得...
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莹火虫‖新父母晨诵+晨诵启思134莹火虫‖新父母晨诵+晨诵启思134 张爱敏 【新父母晨诵】 情绪记忆在幼儿的感性认识中起着重要作用。很多事实证明，幼时使儿童产生过深刻情绪体验的事物，会给儿童留下妙不可言的印...
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日常‖我的宝藏同事（2）我的宝藏同事（2） 张爱敏 教师节，我又被暖到了！ 张玉老师，该是我来到新学校，命运赠予我的又一份温暖礼物。 她虽然身兼数职，既是才华横溢、深受学生喜爱的美术老师，也是政教处...