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  • 2025.12.31

    三年级是学生写作能力培养的关键起步期,此时的孩子刚从看图写话过渡到完整篇章写作,既充满表达欲望,又容易因不知如何下笔而产生畏难情绪。作为语文老师...

  • 2025.12.30

    在期末复习过程中,字词是语文大厦的基石,复习字词要讲究“精准”与“趣味”并行。本册要求掌握的生字中,多音字、形近字、同音字是易错重灾区。我会先带...

  • 2025.12.29

    今天参加了在玉成中学开展的东明县基于单元学历案的小学语文“读写结合”教学研讨暨王阁杰名师工作室课例展示活动,整整一天,很有收获。围绕小学语文单元...

  • 2025.12.28

    闹钟终于没在清晨准时响起,窗帘缝里漏进的光,是不慌不忙的暖。我裹着被子赖到自然醒,没有早读的催促,没有作业清单的追赶,这个周末,属于完完全全的自...

  • 2025.12.26

    《一定要争气》是统编教材三年级上册的一篇精读课文,讲述了我国著名生物学家童第周青年时期发奋学习、为国争光的故事。课文以“一定要争气”这一核心语句...

  • 2025.12.25

    对于三年级第一篇小古文有些期待。《司马光》是一篇短小精悍的古文,只有两句话,但通过砸缸救人一事写出了司马光的机智与善良,在众人皆走的情况下仍然想...

  • 2025.12.24

    第八单元语文园地安排了4个板块的内容。“梳理与交流”聚焦默读方法的交流,是对此前默读学习的梳理总结。教材以学习伙伴讨论的形式,提出了一些默读时好...

  • 2025.12.23

    风来听风,雨来赏雨,释怀之后,山水皆无恙。当我们不再执着于过往的得失,才能发现,人生的美好,从来都不在回忆的枷锁里,而在向前看的风景中。学会释怀...

  • 2025.12.22

    读书,是一次自我提升的修行。在书中,我们能学到丰富的知识,解决生活中的困惑。遇到挫折时,书中的哲理能给我们指引方向,让我们重拾勇气;感到迷茫时,...