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IP属地：贵州
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学会倾听孩子的心声，走进孩子的世界倾听,是一门艺术,学会倾听孩子的心声,蹲下身子和孩子说话,真实的、耐心地去倾听 他们的声音并有效沟通交流。“金诚所至,金石为开。”只有在...
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阅读教学在数学教学中的运用今天听了范老师的数学阅读，数学教学很有必要进行阅读教学，让学生会读，能读，会理解，会自己设置情境。阅读课的目的是让学生获取阅读的方法，让...
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《思维导图课程（2）》今晚信号不稳定，只能在平台的信息技术提升班，听了于畅老师分享的《思维导图课程（2）》的回顾。虽然只是回顾，收获也是 满满的收获。让我明白，不管是...
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《“轻量级”新兴信息技术在课堂教学中的应用》学习心得又是一周的兴成长，每到这天都会准时的打开互加这个平台专心的听老师们的课。今晚的课程 《“轻量级”新兴信息技术在课堂教学中的应用》是由甘肃...
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浅谈学生使用手机的利弊问题今晚听了黄秀峰老师对《乡村学校网络课程设计》的精彩分享，收获颇多。网络则是一把双刃剑，既有利也有弊。我们应该学会用辩证的眼光一分为二的看...
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学习《技术支持下的自然笔记》随笔
今天听了老师的讲座，感受很深，让我们懂得了各种学科需整合，学科之间有紧密的联系，不是孤立存在的。比如阅读就有很多的形式，网络平台，绘本阅读，学习...
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心灵温暖心灵～～体验式教育
放手教育，不是放任不管，而是了解学生，让学生们感受体验式教育。走进孩子们的心里成为孩子们生命中的贵人，促进孩子们的成长。现代青少年心理问题在逐渐...
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教师应该学做一个设计者
也许，有人说：“我只要教学生考出好成绩就可以了。”我只想问一句，我们这样做，有没有在减轻学生负担和自己工作负担的情况下取得的好成绩呢？时代在千变...