不是因为有了希望才去坚持，而是因为坚持了 才有希望 有这样一段话：不是因为有了希望才去坚持，而是因为坚持了才有希望；不是因为有了机会才去争取，而是因为争取了才有机会；不是因为...
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不是因为有了希望才去坚持，而是因为坚持了才有希望 -
接着读《活出生命的意义》
摘抄： 1、你不应该追问抽象的生命意义。每个人都有自己独特的使命。这个使命是他人无法替代的，并且你的生命也不可能重来一次。这样，每个人生命的任务就是特定的，完成这些任务的机会...
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小提琴第二课 2014-06-17 07:54:57
小提琴第二课，学了第一把位，1指的四个音。这才学了八个音，我就有些混淆了，儿子倒是记得很清楚。周一练琴，弓子总是拉不直，纠正了好几回，还是歪，我有些恼火，朝他吼了几句，第二天...
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神奇树屋带给我们的欢乐 2014-06-17 22:32:40
《神奇树屋》系列丛书（共32本）买回来，我没想到这么受孩子的喜欢。刚买来的第一天，恰巧是周末，孩子一口气让我给讲了三本，从此一发而不可收拾，孩子如获珍宝，把它整齐地摆放在床头...
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你敢不敢这样坚持一年？
1.规律作息，不熬夜，不晚起，晚上11点前睡觉，早晨七点起床。 2.坚持每天阅读两小时，持续输入。 3.坚持每天运动两小时，塑造完美体态 。 4.每天坚持朗读半小时，提高语言...
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为什么学生不喜欢上学（三）
第三章 为什么学生能记住电视里的所有细节，却记不住我们告诉他的任何知识？ 本章题目问题的答案就是，学生思考什么就会记住什么。 本章认知学原理是：记忆是思考的残留物。 感觉这一...
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为什么学生不喜欢上学？（二）读书教师应如何教授学生所需的技巧
第二章读完，感受最深的是要多阅读，提身自己的背景知识，才会有更深入的思考。让学生这样，我们老师自身也这样。 本章的认知学原理是：事实性知识要先于技能。 我们希望学生去思考，而...
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为什么学生不喜欢上学？读书有感（一）
跟着中国教育报组织的暑假教师共读，这次一起读《为什么学生不喜欢上学》，由郝晓东老师领读。 纸质版还没到，拿到这本书电子版，在等娃上运动课的一小时闲暇，一口气读了三章。边读边感...
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人到四十，要学着储备
前几天同学们在一起吃饭，有个同学突然有感而发，咱们都四十了，要学着储备了。 储备身体，有条件，有可能，还是要坚持锻炼。身体是自己的，胡吃海喝又熬夜，二三十岁或许可以，四十岁以...
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课程思政讲座后感 - 草稿
昨晚，听了上海中医药大学张黎声教授《一线教师如何在专业课程中融入思政工作》的专题讲座。听时觉得醍醐灌顶，感慨万千，今天再回想，竟然记不起都有哪些收获。所以再循着昨晚的截屏，记...