前言 本篇博客的主旨并不是介绍如何使用 Animaiton-Instancing 插件 (对这部分内容有需求的同学可以很方便的参考网上其他同学的贡献)，而是通过解构源码梳理原...
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详解Unity官方插件: Animation-Instancing -
阅读日志第九天——群体影响的消极面和可以利用的部分
书名：《社会心理学》 作者：（美）戴维·迈尔斯 ️进度：49.89% 时间：2023年3月7日 感想： 独行者步疾，结伴者行远。——非洲格言 今天阅读的主题是“群体影响”，看...
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day8 有关于说服的想法，概念套路和应用理解
书名：《社会心理学》 作者：（美）戴维·迈尔斯 进度：42.34% 时间：2023年3月8日 感想： 今天的问题是“说服”，这在我们生活中非常常见。无论是说服父母让我们晚睡还...
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《社会心理学》Day 7阅读笔记——对于服从研究的总结
书名：《社会心理学》 作者：（美）戴维·迈尔斯 ️进度：36.43% 时间：2023年3月7日 感想： 对于“服从”，在第一天的阅读日志中就有提到过这一点，没想到这么快就再...
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阅读日志day-5 《社会心理学》 ——对两性差异和个人与环境相互作用的思考
书名：《社会心理学》 作者：（美）戴维·迈尔斯 ️进度：30.46% 时间：2023年3月6日 感想： 今天的阅读中，有两个引人关注的地方。 第一是男性与女性的差异，这个有超...
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《社会心理学》day 4阅读日志！！～有关于认知失调的一些讨论和想法
书名：《社会心理学》 作者：（美）戴维·迈尔斯 ️进度：24.33% 时间：2023年3月3日 感想： 在今天的阅读中，“认知失调”无疑是最能让我产生共鸣的一套理论。 认知失...
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读书日志《社会心理学》Day 3，关于罗森塔尔效应的一些想法
书名：《社会心理学》 作者：（美）戴维·迈尔斯 ️进度：19.4% 时间：2023年3月2日 感想： 罗森塔尔在一群学校学生中随机挑选部分人，对他们的老师说“这些孩子具有天才...
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“我们尝试‘扮演’的角色将会改变我们” 读书日志：《社会心理学》 part2书名：《社会心理学》 作者：（美）戴维·迈尔斯 ️进度：12.3% 时间：2023年2月28日 感想： 读到“我们扮演的角色”这一点，提到“当我们扮演角色时，比如大学生、父母...
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读书日志 《社会心理学》 part1书名：《社会心理学》 作者：（美）戴维·迈尔斯 ️进度：4.9% 时间：2023年2月27日 感想： 对社会心理学感兴趣，起于我看到的一张图：图上有五支笔，其中四支是绿色的，...
