设计理念：用朗读的方式教诗歌。余映潮老师在《朗读教学的创新》一文中指出：“朗读教学有着更为深远的创新境界。如：我们可将朗读作为一种课型来设计，可...

第15届名师优课初中语文于2022年11月5号早8点30分准时开始，首先是全国著名教授余映潮老师关于《怎样做优秀的语文老师》的精彩讲座。讲座分两...

每次来到天鹅堡照顾父母，我几乎足不出户。也不是不愿意，就是没那个闲情逸致。本来这里环境优雅，到处是绿树名花，还有各种果木树，春天的时候是...

一、设计思路 第三单元的四篇课文选的是古诗文，都是歌咏山水的名篇佳作，都以精炼的文字描绘了自然之美。仔细研读，会发现“美”字贯串了整个单元。美的...

师:请把书打开,我们今天学习冰心先生的《荷叶母亲》,咱们首先熟悉课文,慢慢地、轻声地、自由地朗读起来。开始。 (学生自由读,师巡视) 师:看着同...

青春语文之同质同人群文研究（9） ——李清照群诗阅读教学设计 2018-04-24 司艳平 王君青春语文名师工作室 孤舟一叶易安心 ——《如梦令...

【获奖课例】解读郑丽《苏州园林》教学实录及PPT资源 初语酱 2019-10-19 《苏州园林》 师： 同学们，咱们昆明因为气候宜人，四季如春，...