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收录了83篇文章 · 55人关注
  • 豆豆为什么“不尊重”老师?

    妈妈:今天老师上课,你发现了一个错误,就站起来大声说了? 豆豆:老师说错了。 妈妈:可是这样老师很没面子,下次不要大声说了,可以下课悄悄找老师说...

  • 我正在做的事

    昨天看了大米小米的一篇文章,说柳叶刀提出了自闭症干预新模式:“个性化阶梯状”支持模式。 我对其中的一段话比较有感触: “自闭症的表现形式会随时间...

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    言语和语言的区别

    哈喽,大家好!我是爱拍照的言语治疗师-小宇。今天和大家聊一聊言语和语言的区别。 一、言语是什么? 音声语言(口语)形成的机械过...

  • 孩子为什么不说话?说不好?

    哈喽,大家好!我是爱拍照的言语治疗师-小宇。今天和大家聊聊孩子为什么不说话? 首先,家长一定要带宝贝去医院进行听力、构音器官等检查,排除器质性问...

  • 阿斯快乐生活三妙招

    长大的阿斯真的越来越难“对付”,出点啥事就想跟他们好好讨论讨论,从中总结经验,提升对社交的理解和技能。可他们呢,生活追求似乎只有一个,就是快乐。...

  • 如何打破孩子过度“屏蔽、遗忘、假装”的困局?

    上篇讲到阿斯和高功的孩子容易过度使用“屏蔽、遗忘、假装”来追求快乐生活,这显然不利于他们的成长进步,所以我们需要知道相应的干预方法。 屏蔽 屏蔽...

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    特殊儿童教育:没有泛化的训练等于零

    很多家长会抱怨:我的孩子就听我的,换了别人就不听了;我家娃就在教室的时候还能听话,出了教室就不听了;我家仔近距离叫名字还能抬头看我,距离远一点儿...

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    训练离了多媒体,康复效果自然低

    什么是多媒体康复训练?多媒体康复训练是通过虚拟与现实、空间与想象的结合,采用多样性的多媒体技术对儿童的听觉、视觉、本体、语言、触觉等各个感官起到...

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    自闭症儿童家庭训练中存在的误区

    家庭训练对于孤独症儿童的康复至关重要,家长不仅需要获得有关孤独症儿童教育训练的专业知识,更重要的是在教育观念上须避免进入误区。而现实生活中,我们...

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    家庭对自闭症(孤独症谱系)儿童的正确对待方法

    家长在面对自闭症儿童的时候,首先要减少对孩子的预期,也就是合理的去预期,不要期望过高。要对孩子的生长发育有正确的认识,不要过于急切,更不要着急去...

专题公告

让每个有特殊需要的孩子都能过上有尊严,无障碍,有品质的生活。