这个学期进行了15周的线上学习，语文主要有以下几个方面： 1、古诗吟唱、抄写、配画 2、学过文段及歌曲的抄写、配画 3、公立语文课文的阅读（朗读...

暑假时就在思考这个板块该如何开始?如何让故事和孩子内在真实的相遇和碰撞呢?在成都备课会上有老师分享了她之前的三天节奏，给了我些启发...

文/乔平 说起孔老夫子，你会想到什么？一个提倡“仁爱”的慈祥老人？一个令人敬重的“朝闻道，夕死可矣”的学者？一个为了毕生理想而奔走列国的执着英雄...

孩子们听什么故事？寓言故事和圣人故事 寓言故事中，动物身上的动物性在闪耀着，照亮了孩子的内在。二年级的孩子也同故事中小动物一样，想要尝试捉弄别人...

在女儿步入小学生活后，我正式成为一名“观察者”。 我观察着老师如何教授课程、观察着女儿如何学习。 这个观察的初衷缘于我并不认为我小时候学习的方式...

寓言篇幅很短，相对于童话、探险故事，或是《铜山国王》那样的生命故事来说，短篇寓言会显得比较单薄，人物形象脸谱化，情节不够曲折，容易流于表面的说教...

爱尔兰王子的故事 爱尔兰王子拿着光之剑前往迷雾国解救心爱的斐黛尔玛。断塔河很宽，爱尔兰王子需要依靠格莱山的帮忙。格莱山就像是两个世界的摆渡者一样...

听到汉字的心跳 汉字是跨时空的祝福，承接灵性智慧的礼物。 为什么饿字会有一个我？我们都喊自己叫我。我们可以真实不虚感知到自己肚子饿不饿。对于别人...

二年级混合板块和冒险故事教学初探 作者：渭北春树（Joshua） 期数：总第35期 发布：2016年09月25日 标签：二年级 语文版块 形线...

孩子们进入二年级，已经表现出了很明显的两极性，一年级的一体性特征在慢慢的消失，现在的孩子会背着老师做一些小动作，会三三两两结成好朋友排挤他人的加...