第二章 体现语文学习规律的课程内容 目录 第一节 我国语文课程内容的发展历程(1.教学内容阶段→2.内容领域阶段→3.整体建构课程内容阶段。) ...
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第二章 体现语文学习规律的课程内容 目录 第一节 我国语文课程内容的发展历程(1.教学内容阶段→2.内容领域阶段→3.整体建构课程内容阶段。) ...
第1章核心素养导向的课程目标 目录 第一节 从核心素养到学科核心素养(1.核心素养。2.中国学生发展核心素养。3.语文学科核心素养。) 第二节...
“时间不可空过,惟用之于有益的工作;一切无益的行动,应该完全制止。” —富兰克林 名师们在课堂的舞台上展示其精巧的教学设计和精湛的教学...
一堆沙子是松散的,可是它和水泥 、石头、水混合后,比花岗岩还坚韧,。—王杰 美国加州的红杉是世界上最高的树,约90米,相当于30层楼房那...
每一个有成就的人,都是一艘负重前行的船,沉重的责任感时常压在心头,砥砺着他们人生坚稳的脚步,从岁月和历史的风雨中走出来,走出一个大写的“...
教育,是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。老师有多大了的工作热情和创造智慧,教育就能撑出多大...
凡事都要脚踏实地的去做,不驰于空想,不骛于虚声,而惟求真的态度作踏实的功夫,以此态度求学,则真理可明;以此态度做事,则功业可就。 ———李大...
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