进度条的设计是一个很多人都知道的故事：同样的耗时，如果不给任何进度提示，只是在完成之后才弹出一个完成消息，中间没有任何动态变化，那么整个过程就会...

简介： 最初的博客较短，也较琐碎，并夹杂着一些翻译的文章。后来渐渐开始有了一些自己的心得和看法。总体上在这8年里，作者平均每个月写1篇博客或更少...

运行空闲进程也是一天，运行大数据量计算的程序也是一天，对于CPU来说同样的一天，价值却是完全不一样的。 大脑也是如此。 善于利用思维时间的人，可...

自我教育 不要把整体性学习仅仅用于课堂上，而且要用于你的个人生活中。事实上，积极进行自我教育能提高你的学习能力。 我的大多数自我教育都是采取以项...

做高效率的学生 本书前面一直强调“会得多”，整体性学习提高了你学习各种学科的能力，同时也使你对知识的理解更为深刻。现在要着重讲述本书的第二个问题...

整体性学习技术的实际运用——费曼技巧 费曼技巧的益处： （1）理解那些你没有真正掌握的知识点。（2）记住那些你能理解，却可能在考试中遗忘的知识点...

知识的延伸 但是如果知识在学习过程中** 走得越深入，记忆得就越清楚，应用得就越灵活。**注: 要区分理解和记忆，有些技巧是更适用于其中之一。一...

随意信息的处理 整体性学习则要尽可能地避免死记硬背。取而代之，用比喻、内在化和图表法，创建模型和最终的结构是应用大脑的最好、最快的方法。 这些处...

联系观点 联系观点主要有比喻、内在化和图表法。 当然了，这些技术并不是对每个知识点都十分必要，很多知识我在课堂就处理了，比喻、内在化及图表并不是...