在看完上面的现象反思后，我的观点是，课堂上在讲完文本对话后，需要练习对话，让同桌、小组进行角色扮演，课后布置背诵对话，在课堂上如果有时间也会呈现...

每次上完课回到办公室，我们都会吐槽有的学生一节课下来什么也没学会，我们老师想的是学生能在自己原有的基础有所进步。但是如何实现？首先我们的教学目标...

在《英语教学论》第四章的第二节提到了目标一致原则。什么是目标一致？书上提到：教学目标是课程目标的具体化，应与学生的学习目标一致，而促进学习的评价...

初次接触“学习中心”这一概念时，我曾直观地将其等同于“学为中心”，认为二者均以学生的主体地位为核心。然而，随着对教育理论的系统学习与实践反思，我...

文章内容是在学习程晓堂教授《英语教材设计与使用》一书第七章后完成，对于章节内容有部分摘取，同时又学习期刊的基础上形成。 教材编写的再好，我们老师...

看到网上的不断刷屏，也正好团购群里电影票便宜，于是今天带娃去看了《郎朗山小妖怪》。本想着这就是一部普通的动画片电影，但是也受到了教育厅公众号的转...

新课程改革提出的“主题引领”与“语篇依托”教学要求，标志着英语教学从语言知识传授向素养培育的范式转型。这一转变不仅重构了教学资源的使用逻辑，更重...

语料库，是什么东西?对于我们一线教师而言，需要使用到语料库吗？有什么作用呢？ 语料库，就是语言材料的集合。我最初以为语料库就像我们的英文词典一样...

跟着直播跳了十个月，本以为能“瘦成一道闪电”，结果体重像被钉在111-113斤的“循环圈”里——三个月前好不容易掉了6斤，之后就像被按了暂停键，...