倡导基于主题意义的英语教学，是新课标实现从综合语言运用能力向核心素养转变的关键路径。其核心理由如下： 实现育人价值，超越工具性：语言不仅是交流工...

根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》和2025年最新修订的课程标准，英语课程内容由以下六个核心要素构成： 主题：作为课程内容的统领要素，...

核心素养的内涵及各内涵之间的关系 内涵：核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观...

1. 义务教育英语课程性质是什么？对教学设计和课堂实施有何启发？ （1）课程性质 根据课标，义务教育英语课程的性质可以概括为以下几点： 基础性：...

教育的成就是什么？一定是你教出了多少个第一名吗？一定是你交出了多少个100分儿吗？ 我想不是的，教育的成就一定是你培养出来的孩子，他是一个正直、...

人到陌生的地方总是会突然出现一种不安全感。 今天早上上班的时候开车到学校附近新修的路上，到安康社区的时候，有一段路地势较低，而这几天我们这里一直...

我觉得自己也是拥有一颗玻璃心的人。 刚刚打开钉钉群看自己研课的成绩有没有出来，发现是B+，评语只有一句“理论部分详尽”。说实话，那一刻，我自己接...

能力是越用越强，越用就会降维打击。 知识是可以补的，但是功夫是补不了的。我们说小孩小学学的不好，不代表初高中学不好，因为知识真的是可以在初高中补...