读到第八十九条建议处:在学校集体中什么可以讨论和什么不可以讨论这个话题中，苏霍姆林斯基给我们提出了一些建议：家庭中的不正常现象不能讨论，比如父母...

苏霍姆林斯基《给教师的建议》第88条：在哪些条件下，集体才能发挥教育个人的作用 学生处在一个班集体中。作为教师，如何才能让集体有效地发挥教育作用...

我们坚信，体格方面的教育与自我教育的统一是从幼年就开始的。假如不让学生从小就开始帮助大人干一些活，就无法让他们成为身心更健全的人。当孩子刚刚学会...

苏霍姆林斯基的这条建议是给七年级以上的高年级学生的。然而脑力劳动中的自觉纪律怎样培养，引起了我的共鸣，促使我审视自己，深深思考。 1.如果你想拥...

长期以来，包括现在，很多人都会忽视劳动的育人价值，很多人认为孩子只用学习，每天认真做作业、看书就行了，劳动不是他应该做的事情，劳动就是在耽误孩子...

苏霍姆林斯基认为要教导学生在道德问题上严格要求自己，做到一丝不苟。要教导他们约束自己。要使儿童进行自我教育，使他的良心警惕地为他的行动站岗放哨,...

一直以来，在教学中和学生个别沟通交流的比较少，我内心很抵触与学生多沟通。当然也抵触与家长沟通，我觉得自己说不到孩子们的心里去。苏霍姆林斯基很早就...

人生中有些相遇，是早已在灵魂中埋下种子的。仿佛我们并非初次相见，而是久别重逢。 上周四，当手机屏幕上闪现出鲁恩利老师的消息，告诉我她来新乡学习，...

苏霍姆林斯基深刻指出，说空话绝非小事一桩，它犹如侵蚀灵魂的毒瘤，不仅腐蚀个人的内心世界，更会动摇整个集体的精神根基。在一个充斥着空话的环境里，集...