今天上了二年级的第一节剪纸课,作为二年级的孩子,他们的手、眼、脑配合发展得还不是特别的好,使用麻吉星结合手工课使孩子们能够有序的达成教学目标,在课伊始,使用抢权回答谜语进行导入,可以把同学们的兴趣一下子吸引住,也能使课堂纪律更好,接着对知识点视频在麻吉星上传,使学生能第一时间看到并能获得重点的知识。在制作阶段每一个步骤都可以紧跟步伐,使用麻吉星把每一步骤表现的好的学生的作品实时上传,通过看到别人的长处对比自己的不足,通过对比知道自己哪里不够好,从而第一时间进行修改,最后是展示评价,利用麻吉星实时上传学生的作品,最后能迅速的进行评价并得到反馈。
麻吉星玩转剪纸课
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