春风十里不如你，童书，我们的漂亮朋友
赵俊皓妈妈：吕箫宇
关于读书的好处每个人都能说上一些，古往今来很多名人都留下劝学名篇，宋代赵恒的《劝学诗》更是将读书的好处描绘的细致。“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”随着社会的发展，我们这一代家长比上一代更加重视阅读，希望孩子可以在书的海洋中遨游，在书的世界里浸润，被书籍的知识滋养，而我也是重视阅读的妈妈之一，虽然很多方面做的不够好，但我想聊一下我们的亲子阅读之旅，介绍一下我们家那些漂亮朋友。
春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。童书为我们打开了一个全新的世界。我是在孩子一岁开始买童书的，但孩子不是很喜欢听我讲书，到了一岁半，我开始发力，我会经常和他说：“宝宝最喜欢做的事情就是看书，来宝宝我们一起看会儿书”。慢慢的他开始喜欢听我讲书，也会翻书，口头禅是，我最爱看书。我也更加狂热的喜欢买书。给儿子打造了读书角，有地垫，有书架，有地桌。孩子经常会自己做在那翻看图画。现在想来那是一段岁月静好的时光，那个画面还可以清晰的浮现在我的脑海里。那是我们幼儿时期很重要的活动之一。
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。阅读让我们生活丰富多彩。 让孩子眼界开阔。我们的阅读从不受年龄所限，第一类是历史国学系列，《幼三国》、《美猴王系列》、《全景图说中国历史》、《揭秘一战》、《揭秘二战》还有成语故事、神话故事、诗词等，曾经一度俊皓小朋友对坦克很感兴趣，他能区分哪些坦克是一战时期的，哪些是二战时期的，（但是深入阅读我引导的不好，兴趣不了了之）；第二类是奇思妙想的书，《妙想科学》系列、《假如你拥有动物的》系列、《我的疯狂发明书》、《骑鹅旅行记》、《神奇的书屋》、儒勒凡尔纳的科幻系列绘本等；第三类侦探系列《神探艾小坡》、《福尔摩斯》《包公案》等；第四类是迪士尼的大电影系列《疯狂动物城》、《海底总动员》、《冰雪奇缘》、《汽车总动员》等；第五类，前沿科学的杂志《少年时》、《小牛顿前沿科学》等，泛读给他听；然后是一些益智的、科普的、地理的、数理化类的，以及一些获奖图书、单本等等。可能正是因为我这个不拘一格买童书的风格，导致我们家三个书架的童书，几乎没有一本在一年级书单之中，老师发起的一年级书单接龙，我竟然无能为力，和这些经典图书完美错过，我也是流汗啊。
人学始知道，不学非自然。阅读的快乐不言而喻，孩子的成长也是显而易见的。首先体现在他丰富的语言上，说话时会经常用一些成语，和我意想不到的词语，大有语不惊人死不休之感，有时候还会蹦出来几句诗词；其次是较强的理解力，很多我以为他不懂的词汇，他能用自己的语言解释的很清楚，我认为理解一定是源于输入，因为物质决定意识，只有听过，读过才能理解；还有对孩子价值观的影响，其实也就是做人的道理。我记忆很深刻，有一次同学要带孩子来家里做客，我先生说：“俊皓，今天和优优哥比比谁吃的肉多。”儿子马上说：“不要与人比吃肉，要比也是比才华和品德。”（那时他上中班）我们当时同时石化，这种话我们没有教导过孩子，而是出自弟子规“唯德学 唯才艺 不如人 当自砺 若衣服 若饮食 不如人 勿生戚”。所以书中的正确的价值观、世界观潜移默化的影响孩子；还有是给了孩子深刻思考和天马行空的广阔天地。我儿子曾经说过一些话，我觉得我在他这个年龄是没有这个思想的，5岁的时候他说：“妈妈，我想自由自在的，我想玩的时候玩，想学的时候我就学”，当时想，我30多年从没想过关于自由的问题，7岁的时候他说：“妈妈，我是有独立灵魂的”。曾经他问我：“妈妈，为什么日本、韩国都有自己的民族服装，而我们没有？”“妈妈，为什么要男女结婚，而男男和女女却不能结婚？”等等，很多问题我都已经不记得了，但是我却记得当时我震惊的心情，还有一次我们读书时，我问他海盆是怎么形成的，他侃侃而谈的告诉我：“海盆是由于陨石掉落在海里，砸到了船啊，石头啊这些坚硬的东西，然后形成的坑。”当时我以为真相了，结果百度一下发现是他胡诌的，我心里默默给他的思考和想象点赞，但是还是给他科普了一下。
最后，是我们休闲的快乐时光。枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。书可以读，还可以玩，我们曾经扮演过温酒斩华雄，一人饰演曹操和华雄，一人饰演关羽；加上爸爸我们三英中的二英战吕布；吊上烟斗，穿上风衣饰演福尔摩斯，进行破案；带上刀剑，互相叫阵，扮演岳飞抗金，让我给他刺精忠报国，因为要会满江红才能当岳飞，那段时间儿子会了满江红（后来忘了），一边背诵一边舞剑。还有很多次的角色扮演，那些时光非常欢愉，也让我们感受到读书带来的另一番乐趣，它不是静态的、死板的、平面的；而是动态的、鲜活的、立体的；若蛟龙出海，若苍鹰翔天。
挥挥洒洒就写了很多，当时只道是寻常的事情，现在想起来还有这么多的感悟和回忆，在亲子阅读这条道路上，我们开始的很早，但是过程却曲折，坚持的不够好，不过路线随时可以修正，努力从来不会晚，虽然还存在一些问题，但相信我们未来的亲子阅读之旅会无限愉悦，也会洒满爱意，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
教师心语：
见字如面，一切安好。
文字里流淌出来的书卷气与诙谐幽默混杂一起，让我读出了些许的感动。那些耳鬓厮磨的日子里，那些殚精竭虑的日子里，也都是为了孩子。
对于读书这件事，大多人仅知道它的好，能够体验到它的好才算得上是幸运的。读书之乐，在于沉浸其中，与书籍的世界畅游翱翔的快乐，更在于放下功利目的，那份纯粹的快乐。从这个意义上讲，读书都是非常个人的事，没有绝对的权威，重要的是那份对待书籍、对待阅读的那份亲近之情，还有那份敬畏之心。前者很容易，后者却很难，因为后者关乎的是行动。阳明心学核心就是“知行合一”，而孔老夫子也说：学而时习之，不亦乐乎。行是根本，所谓“有实践的理论”才是生动的活泼泼的。所以，教育讲究“言传不如身教”，说再多都是无益。归根到底，教育就是抓住一件小事坚持做，用心做，在这份坚持与用心之中，一切的智慧与发现自然显现，与此同时，孩子也收获成长的自信，这便是教育的真谛，与君共勉。
毕老师 2021.3.31
