一个孩子长期被家长包办替代或者硬控制,他缺少学习的内驱力。因为他所做的一切都是为家长做的。对于这样的孩子,不努力就是抵御内心冲突消耗的中和试剂,他们需要依靠行为上的懈怠,来舒缓自己心理上抵御外界“入侵”的疲劳。这种情况,在很多过分关注结果,较少重视孩子兴趣的培养、内驱力挖掘的家庭中很常见。
所以,想要改变孩子不努力的行为,首先要对孩子的行为合理性有深刻的理解和接纳,不把它放在对立的位置,企图去改造它,只有这样,才能真正地获得改变。
一个孩子长期被家长包办替代或者硬控制,他缺少学习的内驱力。因为他所做的一切都是为家长做的。对于这样的孩子,不努力就是抵御内心冲突消耗的中和试剂,他们需要依靠行为上的懈怠,来舒缓自己心理上抵御外界“入侵”的疲劳。这种情况,在很多过分关注结果,较少重视孩子兴趣的培养、内驱力挖掘的家庭中很常见。
所以,想要改变孩子不努力的行为,首先要对孩子的行为合理性有深刻的理解和接纳,不把它放在对立的位置,企图去改造它,只有这样,才能真正地获得改变。