在我们高度关注如何进行家庭教育的时候，似乎忽略了一个问题——作为家庭教育关键环节的家长一环够不够强。
家长的格局决定孩子的未来，可如何提升家长的格局又不是一时三刻的事。每一个家长都是从第一次开始的，成为家长的那一刻，家长与孩子是一样的，对未来的一切都是现学现做的。
要想在家长这个身份上做的够好够强，就要不停地学习，以小学生的心态终身学习，陪孩子一起成长。
今天继续分享由陈鹤琴编写的《家庭教育》（此书由陶行知作序推荐，是一本影响了几代中国人的家教经典），希望可以帮到大家。
总起来说，小孩子是好游戏的，是好模仿的，是好奇的，是喜欢成功的，是喜欢野外生活的，是喜欢合群的，是喜欢别人赞许他的。这几点儿童的心理，不过是荦荦大者而已；至于不甚紧要的，略而不述了。即从上面所说的几点看来，我们教小孩子必须先要了解小孩子的心理。若能依据小孩子的心理而施行教育，那教育必有良好的效果。
懂得儿童心理，能让我们在家庭教育的道路上少走弯路，能让孩子在我们的带领下快乐成长，有助于培养出人格健全的孩子，当然也有助于培养出高效学习的孩子。
然而，每一个人都是从第一次做父母开始的，做父母之前也没有相应的资格培训。在做父母这件事情上，我们不仅仅是小学生，更是幼儿，一切都要从头学起。
学习吧，准爸准妈们！为了自己的孩子。学习吧，已经错过自己孩子成长期的父母们，不论什么时候开始都不晚，至少可以在往后的日子里与孩子有更加顺畅的交流，将来带个孙子、外孙都不是外行。
儿童心理学，不应只有专业人士才会，每一个人都应学习掌握。
