#陪娃写作业心得
大宝在上小学前并没有参加什么辅导班，全是自己探索，做自己热爱的事，在幼儿园大班期间，因为疫情也没上学，我因为生宝宝，大多精力照顾小宝加上自己身体恢复，小宝感知力太强，一点动静就醒，导致让大宝安静，安静，安静。。。
就这样大宝想分享什么被我压下去，原本活跃的她渐渐安静，也没有学前准备，导致小学开学自我介绍时候，老师是一问三不知，一直低着头不说话，老师还问我，孩子性格没有问题吧！
之后，面对一切对他来说都是困难的，这是刚开始练习写字，怎么都写不好，大宝还是左撇子，思维方式有点反向，写字有时候会是笔画反着来，有时候看着那么简单的，我反反复复讲，为什么就不会，就不会，感觉那暴脾气，加上小宝也要抱着，有时候就会闹，跟着抓本子，撕本子，就要抱一个又去讲一遍又一遍那个自己以为都不需要学都会的题，本以为好脾气的自己，也暴跳如雷，大吼大叫，很多时候孩子就看着我默默的哭，全身紧张，耳朵好像屏蔽我的，就这样我越大声，他越听不见似的。。。
图一图二是自己写不好，我又吵，又吼，最后他生自己气，愤怒的把写错的字擦擦擦，最后本子烂了，之后的一次卷子测试分数很低，很多空白的，看着自己天天反复教的，结果啥也不会。。。
一阵无力后，我觉察了自己的行为，知道孩子是投射者，需要认可与看见，需要欣赏，需要体验成功的感觉，立马买了一个贴红花的本本，每在品质上有进步，都会有鼓励，代表我看见了他的努力，他的所作所为，我也深深的认同孩子的分数并不代表孩子的所有，孩子是一个立体的，分数只是一面，我要的不是分数，而是他掌握这个知识点，为自己所用就好。。。
就这样我静下来了，暴脾气越来越少了，对了，期间有几次，我都想干脆花点钱让步别人辅导去吧，自己抱着小的，还要辅导大的，晚上回来还要做饭，作业写到半夜，受不了，干脆推出去得了，不过静下来，我知道，孩子需要的是陪伴，是在她困难的时候有妈妈陪着见证，一起努力，一起过关。。。
就这样，之前拿来字我是挑毛病，这个写的歪了，那个出线了，这个太胖了。。。擦了一大半，孩子就很受挫，就越写越写的不如之前，每次打回去后重写背都是弯的，后来我就先找那个字写的优秀，标准，一堆猛夸，之后让他自己看看那个字需要纠正，示范一下检查作业，这样的过程是仔细，一笔一划的写，是认真。。。就算是写到很晚还是认真的写完了，这就是努力。。。这些优秀的品质，真的太重要了，只要这些品质建立，相信孩子需要的就是一个过程，后来，通过书写整洁度，规范度，还有分数等。。。都可以知道，这样的方式可行 ，而且大家都越来越合作愉快，笑声越来越多，也越来越轻松了。。。
现在作业写完，还自己收拾桌子，书包，还帮忙拖地，收拾卫生，洗袜子，关键是，不再玩手机了，孩子说学习比玩手机有意思，有成就感，现在手机充一次电可以撑一周。。。
这次期中考试，老师在群里公布成绩，没有报什么期待的打开，孩子的名字也上榜了，这个过程，我见证了孩子的成长，这个过程，也是我在沟通中，学会很多，成长，就是这样一边探索一边纠正的过程，允许犯错，看见每一次的进步，接纳那些“不完美”。。。
从孩子身上真的学会很多，感恩孩子无条件的陪伴和无条件的爱，允许我试错，接纳我的坏脾气。。。
