今天的搭建区格外热闹、孩子们准备搭建水果列车，在搭建之前孩子们先讨论了、列车上都有什么、以及如何能搭建起来，王珈文说：列车上有轮胎、有方向盘，刘一诺说：列车上有车头和车身。在孩子们纷纷讨论中，搭建开车了、有了搭建目标以及上周的搭建经验，孩子们很快找到了想用的积木，王珈文负责运长条积木、王岳嵘负责运支撑点、刘一诺负责搭建、孩子们井然有序的进行着。不一会一诺就垒了高高的三层。王珈文还不时提醒刘一诺、小心点呀，别碰倒了。在孩子们的齐心协力下，车头搭建的越来越高。不一会功夫、列车头搭建完成。
这时王珈文吆喝着：快来搭火车的身体吧、说着孩子们去拿来了空心长条积木，车身开始搭建，这时在搭建车身过程中，出现了一个小插曲，王珈文想用长条空心积木，王岳嵘想用短的空心积木、因为积木的问题两个小朋友争吵起来，互相谁也不让谁，为了让孩子们自己解决，我站在旁边并没有说话，刘一诺说：我们可以一个长的、一个短的，这样不就行了吗，王珈文听后说是呀，接着和王岳嵘说，你搭短的、我搭长的吧、就这样、孩子们又开始了愉快的搭建。很快列车身子也搭建完成。
一诺说：我们的列车搭好了，就要出发喽，于是我问一诺：看一下我们的列车上还缺少了什么呀？一诺想了想说：对了还没有搭建车轮呢、没有车轮我们的列车是没有办法前行的。我这就是找车轮、说着跑去找来了半圆的空心积木、开始安上了列车轮子，然后一诺欢呼到：水果列车搭好了，我们要去拉水果啦…。
王珈文说：我们再搭一辆不一样的水果列车吧、这样我们可以拉上更多的水果、说着取来了奶粉桶，用奶粉桶当作成支撑点，很快列车的框架就完成了。这时珈文喊到：老师这个安不上了、没有办法两块积木都放在奶粉桶上、我走到珈文面前：这可怎么办呀？想一想怎么让两块积木同时在一个奶粉桶上呢？珈文说：这个真的好难呀，于是孩子们都围了上来、你说一句我说一句、看孩子们并没有想到办法、于是我说：不如把我们的奶粉桶移一下位置如何？珈文说：移位置老师怎样移呀、于是我给孩子们把奶粉桶往前一移、并且把两根木头搭建在一个奶粉桶上，这时珈文喊道：老师好厉害呀、孩子们写着移奶粉桶的样子，把积木全都架了起来。
一诺说：老师这个火车轮胎，我们要搭建一个不一样的、我说好呀，于是一诺又拿来了半圆形积木，说：这个转过来正好是我们的轮胎、放在地上还可以滚来滚去，第二辆水果列车也搭建完成。孩子们用喜欢的方式进行了装饰、给列车装上了方向盘，以及座椅、水果、把我们的水果列车装饰的特别漂亮。
我们不仅搭建了列车、还搭建上了轨道，以及城墙、让我们的搭建更加完成，孩子们在一周搭建过程中、一点点积累，从一开始的不会搭建，到只能搭建车头、最后可以完整呈现出来作品，孩子们也是超级棒的，孩子们很享受搭建的过程，最后孩子们和水果列车来了一张大合影。
